一位妈妈的3个反思：孩子要经历什么，才能懂得学业的重要、父母的不易？

　　原标题：一位妈妈的3个反思：孩子要经历什么，才能懂得学业的重要、父母的不易？

　　真不知道现在的孩子都在想什么！

　　没有时间观念，早上连哄带骗、三催四请才肯出门；

　　做作业磨蹭、一会抠手、一会抠橡皮，学习像上刑；

　　一言不合就不开心，觉得这也没意义那也没意义；

　　看见别人有什么都要买，不买还发脾气……

　　归根结底还是孩子自驱力太差，管不好自己。父母越干预，孩子 要么依赖要么叛逆，陷入死循环。

　　现在，聪明的父母都不和孩子硬碰硬，所以推荐这套——

　　《少年十力》

　　解决孩子成长问题

　　面向未来 培养底层能力

　　这套书共10册，对应 6-12岁孩子需要具备的10大底层核心能力：学习内驱力、自信力、沟通力、抗压力、创造力、判断力、合作力、自控力、审美能力、理财能力。

　　这些能力的选择并非“拍脑袋”得来，而是根据国际认可的青少年能力模型得出的科学结论。

　　

　　不是说套话的“成功学”，这套《少年十力》是妥妥的务实派！给出具体又可行的方法，化成长的烦恼为核心竞争力！

　　为什么要读书？怎么向优秀的同学学习？学什么？5W1H法等21种方法，让孩子找到学习内驱力！

　　

　　“解压三问”等23种沟通技巧，让孩子敢说话、会说话！

　　正确表达自己的情绪，不任性；大大方方交朋友，人缘好！

　　

　　作业这么多，要怎么安排才能快快做完？

　　“四象限时间管理法”22个方法，让孩子做时间的主人， 掌握自控力！

　　

　　书中还讲述了大量国内外 名人的励志故事：

　　青蒿素第一人，屠呦呦用积极的行动来实现理想；

　　“天才少女”谷爱凌也要需要克服对失败的恐惧；

　　居里夫人克服贫困、努力求学的乐观精神……

　　仰望“巨星”，不是为了膜拜他们的成绩，而是让孩子自己领悟：获得成功，不仅需要知识，种种珍贵的人格、品质，也缺一不可！

　　

　　突出重点+卡通图标+创意排版，让整本书充满“综艺感”，孩子兴趣高涨。

　　

　　而且我还在这套童书里，参透了之前 30多年都没想清楚的道理，例如：

　　评价一件事之前，先区分这是 事实还是观点，往往能让自己的话更有说服力；

　　生活琐事一团乱麻，是因为没有把 “必须去做”和“重要的事”分开；

　　失败很正常，能从中总结经验，就没有白白失败！

　　

　　《少年十力》全10册， 点亮10座“能力灯塔”，引领孩子走上一条平稳向上的人生之路！

　　10大能力

　　217个优秀密码

　　培养学霸思维、高情商、大格局

　　《少年十力》最棒的地方，就是 改掉6-12岁孩子的小毛病， 修炼10大底层能力：内驱力、自信力、沟通力、抗压力、创造力、判 断力、合作力、自控力、审美力、理财能力。

　　有 厌学情绪的孩子，一部分是认知不足，不理解学业的重要性；还有很大一部分，是没有在学习中找到成就感。

　　威逼利诱，不如打开这本《学习是我自己的事》，它先和孩子“聊”：如何证明自己、如何找到并实现理想以及学习新事物的乐趣；

　　

　　然后提供 “目标拆分法”“错题分析法”“碎片记忆法”“康奈尔笔记法”等学霸学习法，让孩子快速进步，找到学习信心。

　　它从心理和行动上，让孩子把学习当成自己的事！

　　

　　孩子 花钱大手大脚，往往是对钱没概念。

　　《用零花钱实现小财富》按照 认识钱→怎么挣钱→怎么看待钱→怎么花钱、存钱的逻辑顺序和孩子“谈钱”；

　　

　　不仅提高孩子 财商，更能拥有正确的 价值观，学会自强，养成不攀比、不跟风消费的观念。

　　

　　遇到困难就“摆烂”的孩子，读《在逆境中也要努力绽放》，学会分辨压力、分解压力，从磨难中获得经验，提高抗挫力！

　　

　　脾气大、爱拖拉的孩子，看《管好自己其实并不难》，学会时间管理、情绪管理、遵守规则，培养 自控力 ！

　　

　　不合群的孩子，读《与其单打独斗，不如联手合作》，提高孩子的合作能力、社交能力。

　　内向、自卑的孩子，读《自信的孩子会发光》，发掘自身优势，找到自信。

　　

　　《选对路，努力才有意义》帮 没主见的孩子 形成 自己对事物的判断力 。

　　《心中有美，眼中皆风景》让 悲观的孩子发现生活中的美， 培养 感知幸福的能力。

　　

　　《少年十力》让我相信：不忽视孩子的每个小毛病、每次小抱怨，坚定地鼓励孩子去战胜它，这些经验会化作一种种重要能力，在人生的重要时刻，帮孩子给出决胜的一击。

　　方法+故事+实践

　　“三步走”培养能力

　　不空不假 不说教

　　孩子读这套书，收获的是从理论到实践的一揽子服务。

　　解决每个问题，都采用“三步走”策略。

　　

　　第一步：讲方法。

　　主要是告诉孩子，面对难题要怎么做。比如，在讲学习内驱力时，告诉孩子“大目标怎么拆成小目标”：

　　把长期学习目标拆成短期目标，短期目标要够具体；

　　学习任务不要排太满，分清必须要做和做不做都行的事，按重要性排序。

　　

　　讲沟通力时，手把手教孩子如何和对方沟通， 怎么顺利打开话匣子：

　　谈对方擅长的事；

　　聊兴趣爱好和课余活动；

　　从对方的日常生活中找话题；

　　从对方关注的时事聊起。

　　

　　第二步：看故事

　　讲述很多中外名人事迹、历史事件，让孩子看一看他们是如何用科学的方法面对和化解难题，一步步成为伟人、精英。

　　讲自控力时，就给孩子讲了“本杰明·富兰克林每天是如何做计划”的。

　　

　　教孩子培养自信，讲了美国首位跳台滑雪运动员爱德伍兹，如何用“只跟自己比”的乐观心态获得成功的故事。

　　

　　第三步：去实践，掌握解决问题的核心能力。

　　把第一步学到的方法与生活实际结合，做出实践。用图表告诉孩子怎么用时间管理提高一门学科的成绩。

　　

　　设计导图，教孩子不吵不闹，用理性的沟通达到自己的目的。

　　

　　这一步的最后，还有个彩蛋。

　　扫一扫角落二维码，解锁电子卡片，上面有更高的挑战，也有名人名言、章节内容总结……

　　就像玩游戏时的通关奖励，仪式感满满！

　　

　　大咖团队 倾力打造

　　细节贴心 价格给力

　　为了打造《少年十力》，出版社特意请到 心理咨询师、“家庭教育导师”孟丽凡参与主编，确保内容没有孩子听不懂的说教，紧跟当代小学生“流行趋势”，充满激发孩子兴趣。

　　

　　编排设计参考了大家都非常喜欢的“网络综艺”风格！

　　用不同的形式做了重点批注，阅读有轻有重，节奏明快。

　　

　　穿插小小“表情包”， 充满童趣。

　　

　　内页纸质稍稍做旧， 纸色柔和；超大字体不费眼。

　　高克重胶版纸，厚实耐翻，手感好；到手10本书，沉甸甸一摞。

　　两顿外卖钱，搞定6-12岁孩子教育难题，培养10大核心竞争力，性价比超高！

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