数字化板书赋能北京交大附中分校青年教师展示课

　　近日，北京交通大学附属中学分校青年教师展示课活动结束，一场场独具特色的展示课吸引了众多老师前来观摩。展示课涵盖了语文、数学、英语、历史四个学科，新任教师展现出扎实的教学基本功、信息技术应用水平和突出的成长能力。对于参加展示的老师们来说，展示课既是一个成长的过程，更是一个锤炼的过程。

　　特别是，在展示课中，信息技术应用得到了广泛的运用。初中数学李慧青老师展示了一堂生动有趣的初一数学课——"全等三角形"。在李老师的带领下，学生们通过观察生活中的全等图形，动手探究实验、演示等形式，深入理解了全等三角形的定义及其性质，既提高了学习效率，又增强了学生们的兴趣。此外，李老师还利用ClassIn数字化黑板的定时器工具箱，高效管理课堂时间，提高了课堂效率。

　　高中英语林田老师则为大家呈现了一堂深入浅出的高一英语课——"U9 Topic Talk Learning"。在导入环境，林老师设计了一个限时游戏，邀请同学通过交互黑板的拖拽功能，复习了关于学科的英语词汇，激发了全班同学的学习热情。通过分组讨论、联系和角色扮演等互动方式，学生们不仅能够说出自己的观点，在与别人的交流中也得到了更深刻的认识，进一步培养了他们的英语交流能力，最后，林老师还让学生在黑板上自主选择自己的练习话题，增强了学生学习的主动性。

　　除此之外，初中语文王叶彤老师通过利用数字化黑板，在班级中生成式板书，呈现了一堂生动有趣的初一语文——"紫藤萝瀑布"。她将学生们带入紫藤萝瀑布，感受大自然的鬼斧神工和背后的价值观，激发了学生们对自然和生命的热爱。数字化黑板的应用不仅让板书更加美观，而且还提高了教学效率。

　　初中历史教师王鹤则为同学们呈现了一堂生动有趣、富有挑战性的历史课——"第18 课：统一多民族国家的巩固与发展"。在这堂课中，王老师通过多种形式，让学生们深刻认识到多民族国家的优势和重要性，并引导他们思考如何保持国家统一和促进各民族的共同发展。

　　这些展示课以其生动有趣、互动性强、思维性高等特点，深得学生的喜爱和观课老师们的好评，同时也为其他在座青年教师提供了宝贵的教学经验和借鉴意义。尤其是老师们在ClassIn平台上对于信息技术的应用，不仅激发了学生的学习乐趣，增强了教学的交互性、创新性，还提升了课堂管理的效率。

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