【佳作欣赏】郴州市一完小六年级326班学生分享

　　原标题：【佳作欣赏】郴州市一完小六年级326班学生分享

　　郴州市一完小

　　佳作欣赏

　　六年级326班学生分享

　　生活在一个信息爆炸的时代，每天都会接收到大量的信息。但是，我们是否真正了解这些信息？我们是否真正理解这些信息的含义和价值？如果我们只是盲目地接受信息，而没有对其进行深入的思考和理解，那么这些信息对我们来说就没有任何意义。

　　2023年湖南省校园文学大赛已经开启，我校学生积极参与比赛，奉上了一篇篇真诚之作。本期推荐的就是代表326班参赛习作中的四篇，预祝同学们在比赛中获得佳绩！

　　因为有我

　　生活在一个信息爆炸的时代，每天都会接收到大量的信息。但是，我们是否真正了解这些信息？我们是否真正理解这些信息的含义和价值？如果我们只是盲目地接受信息，而没有对其进行深入的思考和理解，那么这些信息对我们来说就没有任何意义。

　　望着妹妹那书桌：书籍归类有序，饰品摆放妥贴；那整洁的床：被子叠得像块豆腐，枕头像标兵。看着这干净整洁的房间，我不禁嘴角上扬：“好家伙，这是要和我这‘整理’大师一决高下啊！”

　　

　　326班 王琰杰

　　我妹妹曾经很不爱干净，用“脏中豪杰”来形容她都是小巫见大巫。而我又是一个有点洁癖的人，每次经过妹妹房间，我看着她那“脏、乱、差”的居室就感觉有一把奇利无比的剑在绞着我的心——真是一种折磨。于是我当即决定——同化妹妹！我想：“这次我势必拿下妹妹！让她也成为一个爱干净的人。”

　　以后很多天里，我和尚念经般地向妹妹灌输讲卫生，爱干净的好处：大到养成良好卫生习惯对于一个女生的重要性，小到洁净的环境让人心情愉悦等。总之，动之以情，晓之以理，妹妹渐渐意识到她的小毛病，也常说要改掉这个坏习惯，可却不愿付之行动。我对妹妹的清洁“洗脑”搁浅了。可我岂能轻易放弃？

　　一个炎热的下午，太阳一副生无可恋的样子挂在天上，白云懒洋洋的在天上散步，鸟儿也为了避暑，躲在树荫下的巢里不出来了。妹妹刚从外面“疯”回来，看老妈还没回来，于是欢天喜地的丢下脏兮兮的书包，打开电视，正要看时，我蹿了出来，对妹妹说：“老妹，我们来比赛，行不？”妹妹扫了我一眼：“比什么？”我兴奋极了，因为妹妹已经“上钩”，事情开始向好的方向发展了，可我还是面色平淡地说：“你二十分钟内，把房间整理干净，我送你一张流浪地球2的黑卡，如果我胜了……” 我狡猾一笑：“你送我5支高级笔芯！”“成交！”妹妹欣然答应。

　　“咔！”随着秒表计时开始，妹妹如箭一般冲向房间，开始疯狂地整理。一开始一路凯歌，快速收好了门前的垃圾并丢掉后，冲向了“军事重地”书桌！刚到书桌，她就面临一大问题——那书堆已摇摇欲坠，一个操作失误，等待她的也许是书本的“轰杀”！于是妹妹小心地把书抱起，谁知，不爱洗手的妹妹手上的油污立刻显现出超级润滑作用，只听“轰！”的一声，书全掉了。妹妹急红了眼，立马扑进了书海里，十多分钟后，妹妹才搞定书海。她来劲了，又扑向床、书柜等“阵地”，以山呼海啸之势干完了，不仅得到了黑卡，而且使她对"干净"这个词有了新理解。

　　之后，在一次次渐有收获的"洗脑"后，功夫不负有心人，妹妹终于改掉了坏习惯，逐渐也有了"洁癖"，我真的觉得自己很重要，因为是我的不懈努力，让妹妹变得越来越好了。

　　（指导老师：段亚琴 杨琳霞）

　　以为有我

　　需要提高阅读的意识。这意味着我们需要明确阅读的价值和作用，认识到阅读对我们的人生有多么重要。其次，我们需要创造一个良好的阅读环境。大家在进行阅读的时候，可以选择特定的空间，能够保证安静地阅读，享受阅读的乐趣。

　　世界上的每个人都是独一无二的，每家每户的每个人，都是家中不可缺少的一份子，我亦是如此。

　　

　　326班 胡元云

　　在家中，我可以当家庭“润滑剂”。有一次，在父母吵架时，我急忙走过去拉开两人问道：“你们怎么又吵架了？”妈妈叉着腰瞪着眼说：“我想让你学乐器，你爸爸却想让你学国学。”爸爸也黑着脸理直气壮地说：“学国学多好，学什么乐器，乐器有什么好，这不能与国相媲美。国学里可蕴含着古人的智慧。”妈妈刚准备反驳，我连忙拉她坐下劝慰道：“好啦，别生气了，爸爸让我学国学，也是为了我好，再说，你让我学乐器不也是为了我好吗？所以，你要按逆向思维去想，你们的目的其实是一致的，所以别生气了。”妈妈听了我的话后，认为我说的有道理，平复了心情，爸爸听了后，也点点头，他转念一想说到：“不如乐器，国学都学吧，孩子她妈你看怎么样？”妈妈点头答应后，爸妈一齐转头望向我：“孩子，你觉得怎样？”这个难题又抛向了我。为了父母能平息“战火”，也为了提升我自己的综合能力，我欣然答应了。妈妈爸爸乐开了花，爸爸高兴地说：“我的女儿最懂事，真是我们的贴心小棉袄呀！”

　　在家中，我还是弟弟的“小老师”。在一个阳光明媚的下午，我百无聊赖，听见了弟弟有一句没一句地念着《三字经》，不是读错字，就是漏句子，真让人啼笑皆非。这可是我弟呀！我可不想让别人笑话他是个小文盲。于是，我蹦跳着拿起弟弟的《三字经》教他读起来“三字经……”弟弟也傻乎乎跟着高兴地学起来。“子不教，父之过。”弟弟也一字一顿地学着。我费了九牛二虎之力，终于让弟弟成功地把《三字经》的前部分内容背了下来。父母回来后称赞我是弟弟的好老师，一个教弟有方的好姐姐

　　时光流逝，我的重要不言而喻。爸爸妈妈和弟弟都成了我的“崇拜者”，而我也要立志成为一个好女儿，一个好姐姐，为家人做出自己的贡献。

　　（ 指导老师：段亚琴 杨琳霞）

　　因为有我

　　需要提高阅读的意识。这意味着我们需要明确阅读的价值和作用，认识到阅读对我们的人生有多么重要。其次，我们需要创造一个良好的阅读环境。大家在进行阅读的时候，可以选择特定的空间，能够保证安静地阅读，享受阅读的乐趣。

　　家是什么？家是避风的港湾，家是温暖的归宿。我遇到困难第一个想到的就是家，因为家使我感到安全、温暖、快乐！

　　

　　326班 谢明睿

　　都说爸爸是家中的顶梁柱，用肩扛起了我们的家。爸爸从不说累，即使上了一天班，回到家依旧是笑容满面。爸爸工作经常要对着电脑，有时候一坐就是三五个小时，看着爸爸双眼紧盯着屏幕，手指不停在键盘上敲击着，我知道爸爸赚钱养家的不容易。每当我写完作业走进爸爸的工作室，给他送杯水、捶捶背，他总夸我懂事，其实我知道：家里最值得夸的是爸爸，他用一己之力扛起了家庭的开支，真是挺不容易的。

　　当我和弟弟学习上有大的开支时，爸爸却毫不吝啬，全力支持。爸爸总说：“少年是求学的黄金时间，你们一定要多学习、多尝试，这样才能知道自己的潜力在哪。”于是我报了英语班、播音主持班，有段时间我迷上了辩论赛，爸爸也积极鼓励我报了思辩课程。还记得有一次，爸爸下班回到家带了几个巧克力回来给我和弟弟吃。我和弟弟吃的津津有味，爸爸看了也有些馋，但为了我和弟弟能够多吃一些，还是把这个念头打消了。爸爸赚钱养家还总为了我们着想，他让我感到了家的安全。

　　“世上只有妈妈好……”每当哼起这首歌，我总能想到妈妈为我们的付出。记得有一次我们放学很晚，肚子都快饿扁了，回到家，妈妈早已做好了晚饭，桌上全是我爱吃的饭菜，妈妈笑着对我说：“女儿，你终于回来了，快去洗手，准备吃饭。”于是我立马放下书包，冲向餐。妈妈一边看着我大口大口的吃，一边笑着说:“多吃一点，身体是学习的本钱，你一定要长得壮壮的，学习棒棒的！”“嗝……”我打了一个长长的饱嗝。果然！妈妈在哪儿，哪就是家，是妈妈让我们这个家干净、整洁、温暖四溢！

　　说到我们家，还不得不提到我的弟弟。他是爸爸妈妈送给我最好的礼物，一声声姐姐长姐姐短地叫着，像跟屁虫一样追随着我东奔西跑着……为我们平淡的生活增添了无限的欢笑与快乐。

　　家，是温暖、安全的；是快乐、有趣的。有了家人的陪伴，我们会觉得生活无限美好，有家真幸福！

　　（指导老师：段亚琴 杨琳霞）

　　因为有我

　　需要提高阅读的意识。这意味着我们需要明确阅读的价值和作用，认识到阅读对我们的人生有多么重要。其次，我们需要创造一个良好的阅读环境。大家在进行阅读的时候，可以选择特定的空间，能够保证安静地阅读，享受阅读的乐趣。

　　家，是风雨中的避风港；家，是撑开的保护伞；家，是黑夜中最亮的那颗星星，指引着我们回家的路，有家真好！

　　

　　326班 陈思璇

　　家中权利最大的人——“母老虎”是我的妈妈。在家里，妈妈说一，我们绝不说二；她说东，我们绝不说西。她天天都暴跳如雷，碰上什么不顺心的事都要骂上几句，在马路上如果谁刮花了她的车，那这人可遭殃了，因为她准会用“好口才”为自己争取最大利益，似乎全世界都欠了她黄金百两一般。我妈够“凶”吧！可是妈妈开得饭店门口总是有免费的凉茶供环卫工人们饮用，流浪的小猫小狗，妈妈也会用干净的剩菜剩饭投喂，足见妈妈的双面性格。而且就这样强硬的人对待家人也偶有柔情的一面。一次，我成绩考得很差，心情落入到了谷底，背着千金重的书包慢吞吞地走回家，等待着妈妈的严厉“制裁”。可没想到想象中的巴掌并未落下，等来的却是妈妈的柔声教导：“嗨，一次考试并不代表着什么，要有信心，不要被击败，努力，我相信你可以，加油！”妈妈的安慰和鼓励，让仿佛在深渊的我，被一只温暖的大手从冰冷中捞了回来，心中涌起一股暖流：有家可真好，当我们沮丧时，是家人，是家，让我在风雨中有了一个安全而温暖的避风港。

　　在我家里还有一个“ATM”——提款机，他就是我的爸爸。他在家里地位“”很低”——妈妈总是把爸爸使唤来使唤去，爸爸却毫无怨言，整天乐乐呵呵；我和哥哥也和爸爸最亲近，每次出去玩、吃饭，我们都会叫上老爸，而老爸只是笑笑，然后一路跟着我们付款，还总担心我们两个小吃货吃不饱。等到我们饱嗝连连，爸爸也就心满意足了。哥哥总说：“你看，咱爸真给力！”是啊，因为有他，才能让我们的家衣食无忧，为我们的生活撑起了‘保护伞’。”

　　回头看看我成长的十余年，想想在门口等我吃饭的人，看看放学接我回家的人，谁又会迷失回家的路呢？我想谁都会情不自禁地感叹一声：“有家真好！”

　　（指导老师：段亚琴 杨琳霞）

　　【END】

　　来源：郴州市一完小

　　编辑：刘琼

　　一审：欧阳莉 李晓芳 二审：谢玲 三审：陈峰

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