毕业后才发现，文科生和理科生的差距真挺大，学生：还好没选错

　　如果说上学期间最重要的阶段在什么位置？想必很多人都会说是高中！高中意味着要面临高考，而通过高考也能决定命运，但是在高中期间，文科与理科一直都是家长和老师非常重视的。

　　很多家长表示，选理科更好，不仅照比文科分数低一些，也有较好的未来发展，毕竟学好数理化走遍全天下，相对的好找工作，同时待遇方面也更加的优厚，因此学生们报考的科目，也决定了未来的走向。

　　

　　文科生和理科生的差距，不是一星半点

　　不得不说，教育的改革和环境的影响，新高考模式打破了传统文理分科的模式，新高考3+1+2的情况，正代表了物理组和历史组，就是文科和理科的表现，很多学生都比较纠结，到底报哪个会更好？

　　在很多家长的心中，理科无疑是首选，即便是公式理论难以消化，但高考的分数着实比文科低了不少，而且在工作层面上，理科生似乎有着更大的发展，因此觉得理科更好。

　　

　　从学习难度的层面上看：文科确实比理科容易一点，需要记忆的地方很多，背诵的地方也不少，很多东西学习起来没有理科那么的枯燥，讲究氛围感，而不是理性思维和实验性。

　　从专业上来看：适合理科的专业很多，能够达到95%以上，但文科的专业相对较少，只能达到50%，因此也有相应的局限性，那么这侧面说明了一个问题，文科的就业机会也相对较少。

　　

　　从岗位上看：选择理科意味着以后更多的是从事“技术型”岗位，偏向于科研和工程方面，但是文科生多从事教育、文职岗位，例如考公、考编和教师等相关工作，以及其他的行政部门岗。

　　从薪资上看：一般来说，科研人员或者技术型工作者的工资明显要高很多，就像大家口中说的那样，这些岗位都是“越老越吃香”，发展空间较大，薪资也都很理想，月入过万是常事，但相反文科生然后的工资，虽然也有很多能够超过一万，达到预期与理想，但是多数都在5000-8000，因此差距着实很明显。

　　

　　文科生和理科生优劣势均在，适合自己才最好

　　其实在高中阶段，已经能够明显的看出自己适合与擅长的是哪个发面，不管是未来的发展如何，都要根据实际出发，考虑到自身的情况，虽然理科的优势相对明显一点，但如果对数字对运算并不擅长的同学，填报志愿的时候，还是要慎重选择。

　　选择理科的同学，一定是有着良好的思维模式，并有着举一反三的能力，对数字敏感并喜欢灵活的运算公式，以后也更希望从事技术岗位，那么选择理科比较合适。

　　

　　但相反，选择文科的同学，一定要有着良好的记忆力，能够在短时间内记住所学的知识，并对枯燥的文字不反感，同时物理数学等成绩并不是很良好，那么选择文科无疑是最好的选择。

　　因此同学们在报考的时候，要根据自己适合的方向定夺，不能胡乱的填报，尽管存在差距，未来还需要努力。

　　

　　学生报考文理时，需要注意的细节有哪些？

　　就当代的社会发展，其实文科与理科虽然有一定的差距，但并不是那么的明显，而国家需要的人才也不单单在某一项上出众，而是需要全方位的人才，不过在高中阶段，学生报考文理时，都应该注意哪些？

　　首先就是最好不要随大流，很多同学并不知道自己要选什么，各科成绩都很均匀，甚至是对未来也没有良好的规划，那么为了不想与较好的伙伴分离，就形成了随大流的局面。

　　

　　他选什么我就选什么，这样的考量必定是不成熟的，也是对自己未来的不重视，因此即便是不是很清楚，也要和家长老师进行商量，毕竟他们深知自己的优势和劣势，也能给予大家更好的帮助。

　　其次，不要觉得理科完全不需要背诵东西，毕竟从公式到实验，都需要深深的印在脑子中，并形成举一反三的能力，所以结合自身的情况，加上老师的建议，做出正确的选择。

　　

　　总体来说，文科和理科都是很有出路的，学习成绩和学历也都是暂时的参考，还需要看然后的工作能力，但是大家在选择纹理的时候，还是要深思熟虑，切莫有跟风与盲目的情况，毕竟这关乎未来也关乎发展。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！

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