有这4个特征的女生，数学都学得比较好，班主任：缺少一个都不行

　　人生的幸福离不开学习，人生是需要学习的，人不学习，就没有知识和学问，人不学习，就没有人生的生存能力的本领。人活着就需要有物质生活，一个人能够获得物质生活是做人的生存保证，学习就是提升人的谋生能力，人生需要学习、学习、再学习。唯有学习才能手中有艺；唯有学习，才能身怀有技，为人生幸福生活打下坚实的物质基础。

　　

　　有一句话说“得数学者得天下”，充分说明了数学得重要性，事实上，纵观世界上的那些发达国家，基本都是数学强国，而探究科技发展的轨迹历程，基本上也是数学发展演变的历程。

　　

　　有这4个特征的女生，数学都学得比较好，班主任：缺少一个都不行

　　在我们的学习生涯中，语数英三科一直占据着主科的地位，三科中稍有一点偏科，分数就很容易被拉开距离，而其中最能难倒“英雄汉”的莫过于数学了。

　　

　　数学这门学科，说它简单吧，老师一说都能懂，但一到自己做题的时候就没了思路。我想很多女生都有过这方面的烦恼，在大多数情况下，女生在数学的学习表现上总是偏弱，尤其到了中学时期，男女生的数学成绩分布更加的不平均。

　　并不是说女生就学不好数学，而是从普遍现象来看，在数学学习上表现突出的男生会更多，其实这也跟女生的学习兴趣等息息相关。但也有一部分女生在数学成绩上总能拔得头筹，让老师们都赞不绝口。

　　

　　这种“女学霸”基本上都有一些共同点，那就是这4个特征，就连班主任都表示：这是天生有优势，学渣装不出来，缺少一个都不行。

　　

　　1. 对数字很敏感

　　每个人都是独立的个体，都有属于自己的天赋，就像是有些孩子天生对音律有感觉，而有些孩子就对数字非常敏感，这样的孩子在数学这门学科天生就有优势。

　　只要学一遍，基本上就会刻在脑子里，并且还会找到快速又有效的方法，让数学变得非常简单，数学这门学科对于会的人非常简单，但对于不会的人就像是天书一样。

　　

　　2. 上课认真，从不走神

　　“数学课上笔掉了，我弯腰捡个笔的功夫，从此再也听不懂了”，随着年级升高，数学也将会变得越来越难，并且错过一点，可能就再也听不懂了，成绩下滑是一定的事情。

　　而上课认真，从不走神，就算是不得不做一些事情的时候注意力也会全在老师讲课上，自然就不会错过游泳的知识，数学自然而然学的就不能差了。

　　

　　3. 思维逻辑能力强

　　男生之所以比女生数学学得好，就是因为男生本身就比较爱玩，导致思维能力比较强，这种优势用在学习数学上自然就能有好成绩了。

　　那些数学学习好的女生，思维逻辑能力都非常强，不仅仅数学会有好成绩，在日常社交中也会有优势，非常擅长举一反三，逻辑缜密，严格思考，成绩想不高都难。

　　

　　4. 性格沉稳有耐心

　　数学是非常烧脑的一个学科，一些经常坐不住的孩子是不可能学好数学的，毕竟解开一道数学大题可能要用十几甚至是二十几分钟，如果没有耐心，可能半路就会放弃了。

　　并且就算没放弃，在解题的过程中总是好动，并不能全身心投入，很有可能就在过程中马虎，但数学是一步错步步错，如果不能有沉稳的性格和耐心，真的很难在数学这门学科取得好成绩。

　　

　　1. 多带孩子看悬疑类的书籍和电影

　　悬疑类的书籍和电影会让人头脑里的每个细胞都不断的跳跃，一直处于思考和探索的阶段，这会让孩子的思维逻辑能力得到很好的锻炼，在一次次思考中，孩子的大脑也会越发的聪明。

　　

　　2. 遇事多思考，平时多观察

　　在日常生活中，父母要给孩子养成喜欢观察的好习惯，在观察过后要思考，不管是遇到什么事情，要经过思考再给出答案，不要随口就说出来，在思考的过程中，孩子既能梳理一遍，又能在梳理的过程中找到一些问题，让答案更准确。

　　

　　3. 养成随手记笔记的习惯

　　好记性不如烂笔头，遇到一个好的想法或者是好的思路可以随手记下来，不要觉得麻烦，等你有需要的时候，就会发现这是多么好的一个习惯了。

　　

　　想要数学学的好，又或者是说想要孩子更聪明，思维逻辑能力真的非常重要，不仅仅会让孩子在学习上有优势，在日常生活工作社交中都能有好处，家长在教育孩子的时候，对于孩子的思维逻辑能力也要重点培养下。

　　一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。

　　杨振宁不仅是个伟大的物理学家，同时也是个厉害的数学家。他的杨-巴斯克方程，对现在科研拥有至关重要的意义。

　　有人问杨振宁：“中国如何才能再出获得诺贝尔奖的人才？”杨老回答：“快了，就快了！”

　　

　　为何这么说，因为自西方科学传到中国以来，中国就已经建立了自己独具特色的教育方法。

　　当年杨振宁、李政道、邓稼先等大科学家，可都是咱们中国自己培养的。

　　也就是说，我们无需过分崇拜外国的教育，我们中国就很行。

　　对此，杨振宁曾经提过一个有名的教育家——刘薰宇。

　　1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时曾说：

　　“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。

　　我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”

　　

　　能得到世界最顶级科学家的首肯，刘薰宇到底厉害在哪儿？实际就在他所撰写的三本数学启蒙书籍——《刘薰宇数学三书》

　　世界知名的物理学家杨振宁说："我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，我就很惊讶。你还能这样学数学？"

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　

　　与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　

　　同事把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这个书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！

　　

　　家长：难得的好书

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力……”

　　

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！

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