西瓜狂想曲

　　为贯彻“双减”工作要求，落实立德树人这一根本任务，充分发挥多元化评价机制，6月21日，远东一小举行了以“西瓜狂想曲”为主题的一二年级全素养游艺评价。

　　

　　本次活动主要测评“思想品德、学习能力、身心健康、艺术素养、劳动实践”五个维度的内容，围绕西瓜生长共设五个项目十个关卡，通过趣味测评、闯关的方式，全方位、多角度、公平客观的评价每一位孩子，让孩子在快乐中开心学，在趣味中轻松测！

　　测评现场，同学们穿着西瓜服饰、戴着西瓜装饰品，化身可爱的“小西瓜”。看！他们手持闯关卡，热情高涨，充满自信向前冲。

　　西瓜籽胖乎乎

　　精挑细选——借助字典、学习生字；借助插图、书声琅琅；快乐播种——端午习俗我知道，体现了孩子们对中国传统文化的了解。

　　

　　西瓜苗绿油油

　　瓜秧长长——口算练习、认识时间极大提高了思维的灵活性和敏捷性。瓜田拼拼——让七巧板与西瓜相遇，是对同学们动手操作能力的检验，也是想象力放飞的结果。

　　

　　西瓜花金灿灿

　　瓜熟蒂落——用剪纸作品，共同创作美丽的瓜田风景。欢歌笑语——摘一朵西瓜花瓣，唱一曲优美动听的歌谣，天真可爱的表演中感受音乐的魅力。

　　

　　西瓜瓤甜滋滋

　　摘果之乐——叠衣服、我能行；手拉手、摘西瓜；会鼓励、爱赞扬。这些记录了素质教育下全面发展的成果。

　　

　　小西瓜圆滚滚

　　同心协力——背对背夹西瓜球培养合作意识；借助体操棒运输西瓜球更是对身体平衡性的锻炼。满载而归——手持多彩“西瓜狂想曲”闯关卡，兑换远东一小悦芽争章，在一片欢歌笑语中完成多元评价。

　　

　　责任编辑：孟鹏

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