艺考生I表演专业介绍

　　

　　01词语概念/基本解释

　　（1）[perform]：在戏剧、舞蹈、杂技等演出中，把其中的各个细节或人物特性表现出来的表演舞蹈；

　　（2）[act]：演员演出[剧本]或扮演[角色]

　　表演小丑这个角色；

　　（3）[performance；exhibition]：做示范

　　烹饪表演

　　引证解释

　　表演

　　1、戏剧、舞蹈、杂技等的演出。亦指把情节或技艺表现出来。

　　洪深《电影戏剧表演术》第一章三：“表演的工具是身体。”张天翼《欢迎会》：“表演的时候要到了，快准备！……先表演跳舞。”

　　

　　2、指做示范性的动作。

　　陈残云《山谷风烟》第四十章：“别的人包括妇女们也传闻 老周 好枪法，想看看他表演。”

　　3、谓做事不真实，好像演戏一样。

　　赵树理《三里湾》八：“你的进步只是表演给我看的！”

　　学科名词

　　表演艺术是通过人的演唱、演奏或人体动作、表情来塑造形象、传达情绪、情感从而表现生活的艺术。代表性的门类通常是音乐和舞蹈。有时将杂技、相声、魔术等也划入表演艺术。

　　

　　影视表演方向

　　业务培养要求：

　　具有良好的表演基础理论和坚实的专业技能，熟练进行表演技术创作，能够在影视与戏剧作品中担任重要角色，掌握表演创作基本理论，了解电影戏剧创作的全过程和当代状态。

　　课程设置：表演创作基础、角色创作基础、戏剧表演创作、电影表演创作、电影表演美学、电影表演理论、电影表演理论、电影表演作品分析等。

　　就业方向：

　　与其他普通专业相比，影视表演专业就业起点较高，收入丰厚。本专业毕业生可以在电影制片厂、电视剧制作中心、电视台、各位剧院或者剧团、国家机关、宣传文教部门、企事业单位和高校从事表演，宣传，教学与科研等工作。

　　戏剧表演方向

　　培养目标：

　　培养良好品德和较高文化素养，有较深厚的表演艺术基本功，掌握角色创造的表演技能和基本理论，能在银幕、荧屏和舞台上扮演不同人物，或在公众场合及电视、网络节目中担任主持人，或担任艺术专业教师及其他相关工作的应用型人才。

　　课程设置：表演创作基础、角色创作基础、戏剧表演创作、电影表演创作、电影表演美学、电影表演理论、电影表演理论、电影表演作品分析、独幕剧演出、多幕剧演出等。

　　

　　就业方向：

　　从事影视、戏剧表演，全国各种电影、电视制作机构、演出团体、广告公司等从事任务表演欲形象创作等工作。

　　舞剧表演方向

　　培养目标：本专业以培养德、智、体全面发展的，具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈教学能力，掌握舞蹈表演专业技能，能进行舞蹈表演、又具有教学能力的综合素质应用型专门人才。

　　

　　就业方向：

　　主要在企事业单位工会、各种舞蹈协会、艺术团体、艺术培训中心、体育舞蹈俱乐部、健身房、学校等就业岗位。

　　影视美术设计专业——美术设计方向影视美术设计专业——数码影像方向影视美术设计专业——人物造型方向

　　武术表演方向

　　培养目标：打造出类拔萃的动作演员和武打明星。

　　课程设置：兵器套路、武术套路、影视武打、影视特技、声乐、台词、形体、表演等。

　　影视特效方向

　　动画专业——影视后期制作方向

　　漫画方向

　　动画专业——漫画方向

　　影视动画方向

　　播音主持专业——出镜记者方向

　　影视导演方向

　　编导专业——广播电视节目编导方向

　　摄影导演方向

　　编导专业——文化产业管理方向播音主持专业——影视配音方向播音主持专业——广播电视主持方向

　　戏剧影视管理

　　——电影（电视）媒体管理方向

　　戏剧影视管理专业——演艺经济管理方向戏剧影视管理专业——影视制片管理方向民航服务与管理专业——空中乘务方向

　　预科——全日制本科大学

　　课程设置

　　基础课程：（高中）数学、语文、英语、政治。

　　专业课程：声乐、台词、表演、形体。

　　特色课程：传统文化、感恩教育、素质拓展。

　　

　　02影视表演技巧

　　

　　表演技巧：

　　首先我们要先对表演进行一个全面的了解，不论你通过什么形式了解，但是你了解到了表演的一些方向你就会知道如何去做。

　　其次你要懂得一些技巧比如：体态语（肢体语言）、说话、表情、胆量、交流、想象、表演考试是对考生内外在素质的综合考察。

　　除了对考生外部形象、气质有一定的要求外，更主要的是对考生内部素质的考察，主要看考生的想象力、理解力、表现力、激情和应变能力。

　　1 观察：，多看包括多看剧本，多看电影，多看电视，看各种情境下人的反映

　　2 分析：分析为什么他们会在那样的情况有那样的反映，是如何做到那样的表演境界

　　3 总结：自己表演后要多做总结，看自己哪方面不是很好，自己如何能把那部分戏表演的淋漓尽致，以后碰到类似的情况应该怎样表演

　　4 表达：也就是演出来，多做练习

　　

　　台词辅导

　　进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿，

　　顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，

　　练完了嗓子我练嘴皮儿，绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，

　　小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。

　　有那么一个杂货店儿，只有两间小门脸儿。

　　别看地方不大点儿，卖的东西不起眼儿，

　　有火柴、有烟卷儿;有背心儿、

　　

　　有蜡烛、有灯捻儿;还有刀子、勺子、小菜板儿。

　　起个早儿，贪个晚儿，买什么都在家跟前儿。

　　

　　基本简介

　　主干学科：艺术学

　　主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏（唱）合奏（唱）等。

　　主要实践性教学环节：包括社会实践和艺术实践等，一般每学期安排1--2周。

　　修业年限：四年或五年

　　授予学位：文学学士

　　

　　03时装类表演

　　基本解释：

　　设计师、企业或学术团体为提出新的设计主张，引导流行色彩、流行款式，由真人模特儿穿着时装在舞台、灯光、音乐等条件下，在销售现场、宾馆、剧场所作的表演。

　　分为两大类：

　　1、商业性时装表演。主要以宣传该企业形象、推销时装为目的。以实用为主，强调服用功能、随意、接近生活。以迎合顾客的需求和愿望为出发点，在一定的时间内引导消费。

　　2、艺术文化性时装表演。除含有商业性要求产生一定的经济效益外，还带有审美价值和艺术内涵。通过模特儿本身的气质和表演，显示服装的风格、特征，服装的流行趋势，以及设计师的个性。

　　业务目标

　　业务培养目标：

　　本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作的高级专门人才。

　　业务培养要求：

　　本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。

　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、掌握表演艺术学科的基础理论和基本知识；

　　2、具有塑造艺术形象的基本能力；

　　3、了解中国的文艺方针、政策和法规：

　　4、了解艺术创作和理论的现状与发展动态；

　　5、掌握文献检索、资料查询的基该方法．具有一定的理论研究和写作能力。

　　主干课程

　　主干学科：艺术学

　　主要课程：表演基础理论、表演基本技能、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。

　　主要实践性教学环节：结合教学组织学生参加社会实践和艺术实践，业务学习等活动。

　　修业年限：四年、授予学位：文学学士、相近专业、音乐学、戏剧学、美术学、艺术学、播音与主持、动画、影视学、服装设计、导演、舞蹈学、

　　

　　开设学校

　　【北京地区】北京电影学院 、中国传媒大学、 中央戏剧学院 、中国戏曲学院、解放军艺术学院、 北京舞蹈学院、北京联合大学 、首都师范大学科德学院 、北京城市学院、北京现代音乐研修学院、北京北电中视影视艺术学院。

　　学习表演前必须要知道的信息，从专业到课程还有学校以及学什么课程还有毕业就业方向是哪些要去了解清楚才能够在报考前少走弯路。

　　分三部分介绍：1 、影视表演、2、影视表演技巧、3、时装表演。可以都了解下。

　　

　　往期精选??

　　艺考生I什么人不适合学表演

　　艺考生填报志愿技巧有哪些！

　　导演生考试内容，文艺常识类要收藏！

　　举报/反馈