小学生弟弟作文《一见不钟情》, 嘲讽表姐单身狗, “杀人诛心”啊

　　作文是语文的必修课，不仅在分数占比高，也锻炼孩子的叙述逻辑和思维，学生们从一二年级的看图说话到后来的各类文章，需要孩子一点点的学习，不断积累练习。

　　

　　作文是学生情感和想法的表达，中国人大多含蓄内敛，不愿直白的表达感情，文字是表达感情的载体，家长们想要更进一步了解孩子，走入他们的小小世界，一定要去看看他们的作文。

　　很多孩子不会写作文，文章逻辑性差，就像是一篇“流水账”，也有的孩子词句积累少，车轱辘话来回说，有差的自然也有好的，也有一种孩子脑洞大开，他们的天马行空的想象，让家长老师捧腹大笑，直呼想不到。

　　

　　一见钟情大家都不陌生，一见不钟情是什么情况呢？这位小学生大胆修改成语，以此进行写作，这篇作文的主人公是他的表姐。

　　文章开头就先介绍了表姐处于五五年华，套用二八年华，通俗易懂又别出新意，表姐逃不过家里的“催婚”，踏上了相亲之路，小学生直白的语句，暗暗嘲讽表姐一把年纪还是“单身狗”。

　　

　　对于表姐外貌描写，看似夸奖，实则嫌弃，说表姐头发是武器，眉毛像毛毛虫，不知道表姐看到这样的描述会不会胖揍他一顿，让他体会“完整的童年”。

　　

　　最后结尾点题，说表姐的纠结是多余的，两位男生都没看上她，被表弟戏称为“一见不钟情”，表达了他的无奈，隐隐还有点“恨铁不成钢”的意思。

　　

　　这篇小学生作文在同龄人中可谓“上品”，构思巧妙，用词大胆，虽然写的只是身边一件小事，但是语言幽默，老师看后都点赞。

　　不要扼杀孩子的想象力，不要过早让孩子死记硬背，让他们自由发挥，多观察生活，即使作文语文不够华丽，只要角度新奇，也可成为一篇好的作文，避免机械化写作。

　　

　　为得高分背范文，写作成为学生负担

　　一听到写作文，许多学生叫苦连天，部分人更是图省事，照搬范文，这样对于能力没有一点提高，不要把写作文当作“苦差事”，练习写作对于学生百利而无一害。

　　

　　很多孩子作文千篇一律，不愿动脑，只会改写范文，十个孩子八个写母爱，都是妈妈下雨天背着生病的他去医院，这样的作文缺乏真情实感，却常常因为辞藻丰富被当作范文，看到这篇《一见不钟情》，我们应该对于这种现象做出反思。

　　小学生写作评分不应以语言辞藻华丽为高分标准，小学生识字少，对好词好句积累有限，应着重开发学生的创新力，鼓励学生的奇思妙想。

　　

　　为什么从小便开始锻炼孩子写作？写作能提升孩子多方面能力。小学作文一篇一般至少二三百字，对于刚刚认字的小学生，一篇文章不是每个字都会写。当遇到不会写的字时，便会选择求助家长或查字典，这是学习的过程，慢慢增加孩子认字量。

　　字的好坏一定程度决定语文成绩的高低，练字不是一蹴而成的，写作文是很好的练字方式，作文字数多，孩子写的次数多了，字也会比原来漂亮工整，一手好字，都可作为高考的加分项。

　　

　　作文可以锻炼学生逻辑思维和语言表达，不只有数学锻炼思维，如何在有限的字数里表达自己的观点，也是对孩子思维的锻炼，写好作文需要平时好词好句的积累，也是对孩子语言能力的提升。

　　作文在语文分数中占比高，作文水平拉开语文分数，孩子想提高语文成绩，练好作文是重中之重。

　　

　　好的作品一般都有吸引人的标题，好的标题可以吸引读者的阅读兴趣。学生应在标题上花心思，非命题作文，新颖的标题可能会让你的作文大放异彩。这篇小学生作文在一见钟情中加了“不”字，让人眼前一亮，吸引人阅读。

　　

　　内容作为文章主体，自然十分重要，语言要生动传神，尽量避免“大白话”，语言过于平实，会让老师觉得无趣，失去阅读兴趣，无法获得高分。

　　字体很重要，写作文是要保持字体规范，作文是有卷面分的，老师面对“鬼画符”一般的字，很难给出高分，因此平时练习作文时，就要保持字体工整，卷面美观。

　　

　　这位小学生的作文想象力丰富，内容趣味性高，吸引人往下阅读，只是字体略略潦草，毕竟年龄不大，刚刚“驯服会写字的手”，相信他以后会写出更好的文章。

　　今日话题：你小时候觉得写作文难吗？欢迎在评论区讨论。

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