王心然：与光相遇｜十八届冰心作文大赛优秀作文点评推荐

　　科技与我——与光相遇

　　

　　作者：王心然

　　学校：南京致远外国语小学 班级: 小学4年级1班

　　雾气笼罩的清晨，我与爸爸漫步在家旁的树林中。微风拂面，太阳缓缓爬上地平线，温暖的阳光洒满大地。

　　当我踏入树林的瞬间，让我惊叹的是——阳光真正的模样。犹如一把光剑，刺破雾气，斜照下来。黄色的温暖，如丝绸般轻抚，我伸出手指，轻触阳光的指尖！这是多么奇妙的一幕，犹如置身于天堂。

　　可是，随着时间的流逝，光的模样逐渐消失，阳光又恢复了普照大地的样子。回到家，我迫切地上网寻求答案——为何会有光束呢？终于，在资料中找到了答案。原来，这是丁达尔效应，我曾在自然科学的课本上有过一面之缘。然而，这次的偶遇却勾起我对丁达尔效应的强烈好奇。

　　原来，清晨的雾是由许多微小的水颗粒构成，它们悠然漂浮在空中，静静守望。清晨微风轻拂，不足以使颗粒飘动。而当阳光的光辉射下，微小的颗粒将光线吸收聚拢，形成了美丽的光束。这便是我发现的光的模样。

　　丁达尔效应早已从冷冰冰的科学知识转变成了充满生活气息的科技形态，悄悄地融入我们的日常。我们熟悉的交通信号灯便是其中之一。纵使在雾霾沙尘暴的恶劣天气中，交通信号灯仍坚守岗位，如一盏盏明灯，在危险中指引行人安全过街。

　　在浓郁的雾霾之中，光芒闪耀，相互交织，守望着彼此的存在，为恶劣天气的出行护航。在紧急抢险工作中，高强度的穿透光束助力救援队员更快发现、拯救受灾群众。而这神奇的光束在许多领域均有涌现，科技之风，翱翔于各行各业，为人们带来希望的双翼！

　　我感悟到，科技的魅力，不仅充盈着理论的趣味，更满足着实用的需求。

　　我渴望再次目睹光的模样，于是查询天气预报，仔细研究最适合的温度、风速和湿度，为与光再次相遇找寻最佳时机。

　　天气预报帮我找到了这个时刻，清晨，雾气更浓，光束也因此显得更为清晰而浓烈。穿梭在树林与光束之中，我赶紧站在光束旁，用手机镜头记录下这次美妙的寻找之旅。

　　这次与丁达尔效应的再次相遇，让我感受到这个世界充满了惊喜，科技的光辉在我们生活的点点滴滴中闪耀。而这令我更加期待，期待与其他科学现象的相遇，渴望走进它们的世界，去发现更多的乐趣！

　　点评与修改建议：

　　整体评价：

　　你的作文表达了与光相遇的经历，并运用了丁达尔效应作为科学知识的背景，展示了科技在日常生活中的应用。你在作文中使用了一些生动的描写，让读者可以感受到与光相遇时的惊喜和感动。

　　然而，也有一些地方可以进一步改进，下面我将列出一些具体的问题和修改建议。

　　问题和修改建议：

　　主题明确度：

　　你的作文主题是"科技与我——与光相遇"，但在文章的开头并未明确交代主题，建议在开篇处简要提及与光相遇的主题，以帮助读者更好地理解你的作文内容。

　　语言表达：

　　在第一段中，有一处使用了"彼此之间的亲密的陪伴"这样的表达，其中"的"多余，可以简化为"彼此亲密的陪伴"。此外，在整篇作文中，一些句子可以更简洁明了，例如可以将"特别的清晰，用手都可以摸得到的！"改为"特别清晰，可以用手触摸！"

　　逻辑连贯：

　　在描述与丁达尔效应的相遇时，有一处描述不够流畅。你提到在探索丁达尔效应之前，你曾与它在自然科学的课本上巧遇，然后你又草草掠过它的身影。这里的转折并不够自然，建议在草草掠过它的身影后加入一个过渡，如"然而，这次的偶遇却让我对丁达尔效应产生了强烈的好奇心。"

　　结尾：

　　结尾段落需要更好地回应开篇提出的主题。你可以强调在与光相遇的过程中，你对科技的好奇心增长，期待与更多科学现象相遇，并且希望科技能在人们的生活中带来更多乐趣和便利。

　　评分：

　　综合考虑作文的内容、表达和结构，给你的作文打75分

　　修改建议与评价：

　　增加文艺性：

　　对于描述场景和感受的部分，进行修饰和融入感官描述，增加文艺性，使文章更生动、具体，吸引读者。

　　修辞手法：

　　运用类比、拟人等修辞手法，如将光喻为光剑，雾喻为微小颗粒守望，增强作文的表现力和感染力。

　　优化叙述顺序：

　　将科技的实际应用移至后段，先着重展现科学现象的相遇，增强文章逻辑性，使作文更有层次感。

　　强调主题：

　　通过增加对科技的渴望和期待，突出主题，使作文更加明确，给读者以深刻印象。

　　关注官方微信公众号。回复 一对一作文点评 参与投稿获取更多的作文点评与修改建议。