四年级上册第七单元习作《写信》写作方法技巧+范文赏析+名师点评

栏目:教育管理  时间:2023-07-31
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  一、审题

  书信是人们之间相互交流感情与思想的工具,也是人与人之间交往的桥梁。我们本单元的习作就是给亲人或其他人写一封信。书信写起来就像是在向读者娓娓诉说自己的心里话,因此在写的时候一定要大方得体,情感真挚。

  按照习作要求,我们可以给爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等亲人写信,也可以给老师、同学或朋友等人写信,甚至也可以给自己写信。在信中,我们一定要将自己最想告诉对方的内容写清楚,这也是我们这次习作的重点。

  二、找思路

  在写这封信的时候,我们首先要做的就是考虑清楚两个问题:我们这封信要写给谁?我们想告诉他(她)什么?只有想清楚了这两个问题,我们才能围绕着主题落笔。此外,落笔前,我们还要对书信的基本格式有所了解。书信包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期这几部分内容。

  一般来说,称呼要顶格写,前面还可以加上一定的修饰词,后面加冒号;问候语要写在称呼的下一行,要空两格写,独立成段,一般不直接接下文;正文是书信的主体,可以分为若干段来写,段首空两格,同写作文的要求一样;正文结束时,还要写上表示敬意或祝愿的祝福语,如“此致敬礼”,“此致”可以接在正文后面写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则要另起一行顶格写,并且后面一般要加感叹号,以示诚意;写信人的署名写在信的右下角,日期则要另起一行,写在署名的下方。

  三、选方法

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