靠谱星光｜五育融合，立德树人！看普陀这位教师如何以陶育人

　　雕刻时光，泥塑筑梦。树人亦如塑坯，教育，本就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。二十余载教学路，科研先导，首创陶艺指南，规范校外课程；扎实指导，远赴新疆西藏，辐射美育之光。一捧泥，一片心，以育人初心引导艺术实践，以师者重任谱写奋进诗篇。高翔，上海市普陀区青少年教育活动中心陶艺教师，中共党员，校外教育正高级教师，上海市特级教师。从教23年，曾获上海市园丁奖、全国中小学陶艺优质课评比一等奖、上海市学校美育实践“魅力教师”、普陀工匠、区教育系统党员示范岗、区教育系统学科带头人等荣誉。高翔立德树人，育人楷模勇争先校外教育具有开放、多元、个性化等特点，学生来源于不同学校、不同年级，学力能力发展各不相同，正是践行“适合教育”理念的最好实践载体。高老师始终秉持“立德树人”根本任务，倡导在校外艺术活动中培养学生的正确价值观，完善健全人格，提升学生艺术素养和创新能力。他致力于把“陶艺”这门蕴含中华优秀传统文化元素的艺术项目分享传播给更多的孩子。他积极参加送教、支教活动，为本区中小学幼儿园开设陶艺课程，并赴西藏日喀则、新疆喀什等地开设陶艺课，为孩子们送去优秀传统文化大餐。拉坯演示指导潜心钻研，项目引领塑品牌作为陶艺教师，高老师始终坚持专业创作，个人作品先后入选中国陶瓷艺术大展、长三角学校师生陶艺作品展并获金奖，作品发表于多本专业期刊。作为市教委“彩虹行动计划”陶艺工作室主持人和市校外艺术教育陶艺中心教研组领衔人，他通过专业引领，团队协作，探索构建了“差异化发展”学习共同体教师专业发展项目，形成市级陶艺骨干教师团队，成员近120人，辐射全市校外教育单位、中小学和幼儿园百余所，建设成市级陶艺教师专业发展“高地”。领衔人授课精研课堂，教学成果获丰收高老师醉心陶艺课堂教学，打破唯技法的传统教学模式，引导学生开展基于真实情境的生活陶艺主题创作，培养学生运用跨学科知识解决复杂问题的能力，发展学生核心素养与个性。他执教的陶艺课在上海广播电视台“艺术课堂”栏目播出，成为全市学生的“空中课堂”。主讲“陶艺八讲”教学片作为市教委优秀传统文化课程赠送给西藏日喀则中小学生。在“校外名师周周播”直播课堂中执教陶艺课，在线观课人数超26万，教学视频收录于上海市素质教育优质资源平台。他执教的陶艺课先后获上海市“红色一课”馆校合作优秀课程展示评选二等奖、长三角中小幼陶艺教学微课评比一等奖、全国中小学陶艺优质课评比一等奖。艺术课堂-陶艺课扎实指导，学生成长育硕果高老师注重创设真实学习情境，对学生在陶艺学习中进行差异化指导，激发学生在玩陶实践中建构问题探究意识，培育学生综合素养。他指导的学生先后在全国、市级艺术展赛活动中斩获金奖累计约100项，获奖总数连续多年居全市前列。他指导的多位学生先后进入中国美术学院、上海大学上海美术学院、景德镇陶瓷大学等高校学习，并赴英国、日本等海外艺术院校继续深造，成长为设计师、建筑师、教师、职业艺术家等。夏令营活动科研助力，研究成果显成效他积极探索校外陶艺教育教学规律，关注“双减”背景下校外教育创新育人的实践路径，研究校外活动课程中跨学科融合的育人模式。先后主持6项市、区级课题，发表论文10余篇。出版2部专著，参编4册教材，主编《上海市校外教育陶艺项目课程指南》，成为全市中小学课外校外陶艺项目课程标准。开发执教市区级教师培训课程6门，培训教师近4000人次。校内外联动教研教无止境，面向未来，高老师仍将在校外教育阵地上不断努力探索奋进，谱写新时代校外教育育人新篇章。普陀区融媒体中心曹杨分中心举报/反馈