“天宫课堂”点燃娄山中学学生的科学梦!

栏目:教育管理  时间:2023-09-28
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  9月21日下午,娄山中学组织七八年级全体学生收看“天宫课堂”第四课直播,并在“天宫实验”记录单上写下实验过程和观看感想。

  

  “太空中的蜡烛火焰真像一个蘑菇,它是球形的。”

  “乒乓球拍居然可以击打水球,太神奇了!”

  娄山中学初二(4)班的教室里,正在收看“天宫课堂”的同学们发出阵阵感叹。遇到实验精彩之处,同学们连忙动笔,在印制好的“天宫课堂”实验记录单上认真写下自己的笔记。

  

  作为娄山中学的传统活动,这次的“天宫课堂”观看活动更加生动且严谨。同学们需要一边观看太空实验,一边在理化组教师们设计的“天宫实验”记录单上,记录实验器材、实验过程和实验现象。

  “物理本身就是一门以观察和实验为基础的学科,孩子们能够在有目的地观察、记录中,培养学科意识,提升学科能力。”长宁区物理学科优秀带头人、高级教师、娄山中学初二(4)班班主任宣爱东解释。

  蜡烛燃烧的火焰在空间站变成了球形;用水球居然可以打空间站“乒乓球”大赛;自转的陀螺改变方向能带动航天员一起转……约50分钟的“太空授课”很快结束,但一项项创意满满的科学实验,留给了孩子们无限的科学探索与启迪。

  

  

  “这些科学实验太有趣了!未来我也要成为像宇航员那样传递科学知识与梦想的人。”

  “可以拥有自己的空间站,能够在遥远浩瀚、环境极端的太空中布设高端物理实验仪器,我为我的祖国感到自豪和骄傲。”在记录单的末尾,同学们纷纷写下自己最真挚的感受。

  “我们希望通过观看太空实验,在孩子心中种下一颗‘星辰大海’的种子,激发他们的想象力与创造力,并在未来逐梦而行,推动科技发展和社会进步。”宣爱东说。

  据悉,“天宫课堂”是由中国航天员在中国空间站面向全国青少年进行的太空科普授课。本次“天宫课堂”第四课,由神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮于梦天实验舱进行。

  图片来源于娄山中学

  撰稿:何郁柠(见习)

  编辑:李冰倩

  责编:王 博

  *转载请注明来源于“上海长宁”

  上观号作者:上海长宁

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