守正创新，恒志笃行！前海港湾学校第五届“爱·起航”爱的故事讲述会暖心开讲

　　读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 张阿晨 曾春霞/文郑勇浩/图

　　9月9日上午10点，深圳市南山实验教育集团前海港湾学校第五届“爱·起航”爱的故事讲述会开讲。老师们用爱书写育人答卷，港湾全体师生、家长倾耳以听，用心感受，一个个平凡而又动人的故事，温暖了人心，也温柔了时光。本次故事讲述会通过CCtalk全程直播，希望与更多的学生和家长一起见证港湾的爱与梦想。讲述会由曾春霞老师主持。

　　教师代表孙思佳、刘圣钊与学生代表蒋赵奇、刘子萱、张宸鸣、李彦霖共同演绎诗朗诵《你是一束光》温情开场，本次活动现场由徐语诗老师全程钢琴伴奏。

　　不忘初心启新程

　　三位身份“特别”的老师，作为港湾第一批教师，今年暑假，他们通过教师考编，正式加入了港湾大家庭，而且都历经了不同身份的转变，拥有一段不寻常的经历。

　　数学科组长樊旭老师，是一名有过11年班主任工作经历的老教师。此时，重新回归班主任队伍的他由衷感慨：“港湾学校不仅是成就学生梦想的港湾，也是成就教师幸福人生的港湾。”他的笃信体现在他脸上洋溢的幸福感与成就感上，收获孩子们的真情以待，以及家长和学校的认可，再次印证了幸福源于成就，成就源于付出。

　　以“年轻妈妈”的角色回归港湾的吴玉华老师，与学生双向奔赴的爱的故事让人为之动容，她提到的“把每个孩子当成自家孩子一样去呵护”，更是贯彻了港湾“育之以爱”的教育理念。

　　拥有“班主任+级长”双重身份的高珊老师讲述了她与孩子、与同事之间许多温暖的故事。“幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春”，工作、生活在爱的港湾，与年级伙伴们同心同德，必能带着孩子们走向更好的远方。

　　艺术成全共成长

　　崇德尚美，精进创新，以美育人，以美润心。拥有七大展区、300余件师生艺术作品的第五届“前海潮艺术展”正是港湾美育的集大成者。一件件精美作品的出炉，离不开王妍妍老师的剪纸工坊、卢方静老师的动态雕塑工坊和谢松松老师的书法工坊的共同努力。以艺术之美为育人良方，指引学生们奔赴山海！

　　九年级的郭晴同学讲述了她与王妍妍老师在剪纸工坊的故事。从最开始剪刀、刻刀使用不正确到自主完成13件创意剪纸作品，从结结巴巴、语无伦次到流畅表达、自信满满的展区讲解员，这是艺术的传承，更是港湾爱的培育。

　　当天马行空的学生遇上“既佛又卷”的老师会碰撞出怎样的火花呢？动态雕塑工坊的何其乐同学讲述了他与“包工头”卢老师之间有趣有料的故事。相信团队的力量，把方案变成作品的过程中，他们收获了满满的自信与自豪感！如果你想了解更多，快去深圳地铁深圳湾公园站、大学城站看他们的作品吧!

　　从一个对书法懵懂无知的儿童到对书法的重度爱好者，从一个只懂写字到领悟书法艺术的少年，这是谢松松老师陪伴李妙娴成长的故事。谢松松老师通过书法教学，着重拓宽学生视野，修炼心性，助力他们插上想象的翅膀，自由的遨游古今之间，从而找到自己的精神之门。

　　踔厉奋发勇担当

　　港湾有这样一群勇担当、敢担当的老师，组成“尖刀连”“攻坚兵”，坚守九年级中考阵地，带领孩子们笑迎2024年中考，期待9月启航，静候6月翱翔！

　　知心姐姐张俐老师通过她与小刘同学的故事让我们看到如何用爱帮助学生重建对学习的信心，她说：“以教室为家，只有走进孩子，才能及时发现问题，积极沟通，陪伴他们战胜一个又一个的困难，亦师亦友，才能成为战友。”

　　踏实文静的英语老师徐文哲，“营造舒适的班级氛围、明确奋斗前行的目标、家校共育助力孩子成长”三位一体，为孩子们迎战中考保驾护航。在小涵同学为考上心仪高中而充满感激之情的来信中，我们可以看到港湾人做到了：接纳每一个，看见每一个，成就每一个！

　　在学生的作文中有这样的话语评价老师：他一边跟我们讲解题，一边给我们谈心打气，他传递的不仅是爱，更是给予我们对学习的一份信心。他，就是有“港湾数学韦神”之称的王伟山老师，关注每一个孩子的发展与进步，亲其师，信其道，老师以心换心，孩子才能将心比心。

　　躬耕教坛，强国有我

　　一朝沐杏雨，终生念师恩。前海港湾学校党总支书记罗朝宣以“爱”寄语，在第39个教师节来临之际，与全体老师共勉：育之以爱，学以成人。

　　罗朝宣这样说：港湾的文化基因就是“爱”，教育的出发点和归宿也是“爱”，这也是南山实验人坚守了90年的一字箴言。希望老师们做到爱每一个孩子，会爱每一个孩子，让每一个孩子感受到爱。爱出者爱返，我相信老师们每付出一点爱，都将在孩子们心中播下一颗善良的种子，这颗种子总有一天会生根、发芽、开花、结果，如此我们每一位教师就为社会做出了卓越的贡献。作为教师，培根铸魂，使命崇高，功业无限！我们在世人看不见的地方播种爱，教师，无疑是这个民族的英雄，是民族的脊梁，是社会的希望。王阳明先生曾说，种树者必培其根，种德者必养其心，这颗心就是真心、爱心、美美的心。希望我们全体港湾人牢固树立“躬耕教坛，强国有我”的志向与抱负，为党育人，为国育才，也希望在爱的阳光普照下，每位老师都有幸福的教育人生。

　　该校相关负责人表示，守正创新，恒志笃行。在故事的讲述中，我们听到“爱”的诗歌在吟诵，“爱”的音符在唱响，“爱”的脉搏在跳动。港湾老师的爱，有深度、有高度、有广度，处处体现教育的温度；有心意、有创意、有情意，无不彰显教育的真意。让学生感知爱、学会爱，进而传递爱，这是我们港湾人永恒的命题。我们将始终坚守教育初心，怀着坚定的信仰，以主人翁的态度，怀着满腔的热情，迸发昂扬的斗志投入到新学年的工作学习中去，让每一步，都走得轻盈而又坚实，推动学生发展、学校发展再上新台阶。

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