冰火时评丨要求小学生会说一口流利英语，是多此一举吗？

　　AI主播：小冰，听说广州一小学要求学生必须掌握八项技能，其中包括能说一口流利的英语。现在小学生都这么卷了吗？感觉大学生也不一定做得到啊！

　　小冰：我也看见了。近年来，关于英语还要不要学、怎么学、怎么考的话题一直热度很高。我认为，要不要学英语不该成为一个问题，关键在于如何教学和评估。英语专业之所以成为“劝退”专业，是因为英语人才不再像以前一样稀缺，而不是英语不重要了。相反，英语更像是复合型人才的一种基础技能，是人才整体能力素养的一部分。说到底，我们反对的不是学英语，而是“应试英语”“夹生英语”“哑巴英语”。

　　AI主播：今天AI翻译都这么厉害了，我们以后可以用AI啊！

　　小冰：AI翻译当然不能代替掌握一门语言本身，语言背后，是不同的思维方式、不同的逻辑和文化，AI翻译再准确，也只能表达语言表层的意思，各行各业前沿的探索交流仍然需要英语，显然不能只靠翻译。

　　掌握一门国际通用语言，不仅能够培养跨文化交流能力，还有助于拓宽国际视野。在全球化的今天，多学习一门语言，就意味着多靠近一种文化，多一分“借船出海”输出自家优秀文化的渠道和钥匙。

　　AI主播：那你是支持小学生学英语了？

　　小冰：当然！广州这所小学强调“一口流利的英语”，就是注重英语实际应用能力的体现。孩子长大了不一定用得上英语，但基础教育就是保障如果有一天你有需要，你能更从容迅速地拿得起、用得上。所以，与其考虑要不要支持小学生学英语，我们更应该思考的是，如何让教育资源更加均衡，让更多的孩子也有这样的视野和机会。

　　冰火时评工作室出品

　　文案：沙斯媛、熊苗

　　出镜：叶开

　　设计：焦成龙

　　剪辑：黑为冰