枣庄学院一千八百余名师生接力援疆实习支教

　　原标题：枣庄学院一千八百余名师生接力援疆实习支教

　　来源：山东教育报

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　　本报讯 “我宣誓：践行志愿精神，严守支教纪律，不忘援疆初心，牢记教育使命，坚定四个自信，铸牢中华民族共同体意识，为加快建设美好新疆，实现中华民族伟大复兴，贡献青春力量！”秋季开学初，伴随着205名师生铿锵有力的誓言，枣庄学院第九批援疆实习支教团踏上了远赴新疆喀什支教的征程。

　　自2018年8月起，学校除疫情影响外，每年分两批、每批选派200余名大学生和4名指导教师，组建支教团远赴喀什地区支教。截至目前，学校援疆支教团已完成9批共计1800余名师生援疆实习支教任务，成为山东高校中派出规模最大的援疆实习支教团。“每次招募信息发布后，师生都踊跃报名。学校经过层层选拔，最终从报名学生中选出政治上积极进步、学业上成绩优秀的学生；从报名教师中选出政治素质高、业务能力强的带队教师，组建成规模大、结构优、能力强的支教团队。”学校党委副书记、校长李文喜说。枣庄学院的援疆支教工作坚持党建引领，成立由校党委书记任组长的援疆实习支教工作领导小组，制定实习支教工作实施办法、质量评价机制等规章制度，并投入专项经费，推动援疆实习支教工作规范化机制化运行。同时，大力宣传倡导到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去的“青春之歌”，营造“扎根基层长才干、服务边疆作贡献”的良好校园舆论氛围。

　　“作为退伍军人，援疆支教义不容辞。我很幸运有机会以支教的方式回报祖国。”学校电子信息工程专业教师纪仁杰说。纪仁杰将防身术、反恐技术等才艺巧妙地安排到教学中，新创“体育科技艺术”课，深受当地学生的尊敬与喜爱。退伍军人大学生韩志康担任支教团学生会主席，还在东营援疆指挥部承担一些工会工作，经常加班到深夜。

　　学校还先后在疏勒县中小学建立“思想政治教育基地”“文化润疆实践基地”等思想政治工作平台，在校内展陈援疆支教经验和亮点，组织援疆支教师生走进课堂、报告厅，讲述“我在喀什援疆支教”的故事，用身边最鲜活的教材教育师生忠诚于党和人民的教育事业。

　　“在业务方面，支教团定期开展教研活动，进行集体备课、听课评课、教案研讨、示范授课、督导检查，解决支教师生在教学过程中遇到的困难和问题，不断提高教学质量和教学水平。”学校第五批支教团团长、教师华莹说。“毕业了，我还要回来！”索雯程是枣庄学院汉语言文学专业专升本的学生，也是第二次来新疆支教。她第一次到疏勒县第二小学教一年级时，通过一学期的努力，大幅提升了学生们的学习成绩。“我认识到关心是教育的一种有效方式，同时也感受到支教带来的喜悦。在支教结束时，好几个小朋友哭着抱住我，说：‘索老师，你能不能不走？’当时，我哭了，暗暗下定决心：毕业了一定再回来。没想到，这次援疆支教，我竟然又被选上了，好幸福啊！”除日常教学外，支教师生还发挥自己在文学、音乐、舞蹈、书法、计算机等方面的特长，开办合唱团、篮球队等各类兴趣班，开展形式多样的爱心助学活动，组织“暖冬行动”“心连心图书角”“爱心书屋”图书捐赠，募集学习物品，资助当地家庭经济困难学生。实习支教生还深入各受援学校参加社会实践，绘制主题墙绘，开展“大手拉小手，音乐传爱心”“点亮希望，关爱留守儿童”等课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。自2021年3月起，支教师生携手接力“潘玉莲爱心小课堂”的学生辅导工作，以实际行动为当地经济社会发展、民族团结进步作出贡献。学校支教师生以高度的政治责任感、强烈的家国情怀和过硬的业务水准，擦亮了援疆支教的“枣院品牌”，赢得了受援学校师生、家长和教育主管部门的广泛认可和普遍赞誉，相关课题和成果荣获山东省教学成果一等奖、入选山东省高校思想政治工作优秀案例等。“援疆支教是一场接力跑，要一棒接一棒、一棒紧一棒跑下去，每一棒都要跑出一个好成绩。”学校党委书记高峰说，“支教团师生要一如既往坚持为党育人、立德树人，坚持支教为本、志智双扶，争做‘大美新疆’的建设者、民族感情的传播者和民族团结的促进者，为新疆教育事业贡献自己的智慧和力量。”（鲁平）