骆文俊:潜心致学寻师道 匠心育人担重任

栏目:教育管理  时间:2023-11-06
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  湖南日报·新湖南客户端通讯员 李田“耿耿园丁情,拳拳育人心。身于幽谷处,孕育兰花香”。从教近20年,永州职业技术学院骆文俊老师始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和创新,在平凡的岗位上,无私奉献,辛勤耕耘,用青春谱写无悔人生,以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。骆文俊于2005年参加工作,从事学生工作13年,思政教学工作6年。先后担任了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德与法治》《形势与政策》等多门课程的教学,教学经验丰富。本学期,学校开设了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程,骆文俊接到教学任务后,认真研读相关理论著述,做到精准掌握教材的学理化阐述和理论深度。课堂上,他采用“理论讲授+随堂测试+实践研读”的方式,把核心观点融到生活实践当中,精读细讲,通过随堂测试使学生把课上的知识点掌握并记牢。与此同时,组织学生围绕“中国这十年成就”“党的二十大感想体会”等主题进行分组讨论,让学生通过写观后感、制作微视频、绘画、朗诵等方式,有效提升思政课教学的时代感、吸引力、实践性,引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。在教学过程中,骆文俊力争做到线上与线下同质等效,保证学生学习效果不打折扣,学习进度不落后,高质量地完成了课堂教学任务,教学效果显著,他的课堂广受学生好评。前几年新冠疫情期间,学校采取线上+线下的灵活教学机制,骆文俊仔细研究起相关教学直播平台的使用。在线上授课时,提前将课程资料在学生群中共享,授课过程会生成回放视频供同学们复习。课余时间,他随时保持通信软件在线,与同学们进行互动答疑,有效提升了线上教学效果。线下课堂中,骆文俊习惯用生动活泼和同学们喜闻乐见的教学方式开展教学,改变了思政课在同学们心中严肃乏味的印象。“德高为师,身正为范”。从教多年的骆文俊,始终用满腔热情践行陶行知先生的要求。目前,他是湖南省青年骨干教师,参与湖南省精品在线课程1项,主持湖南省高校思想政治工作研究课题1项、湖南省教育厅教育教改项目1项、永州市科技局课题1项,作为副主编参与教材编写1本,在省级及以上刊物发表论文10余篇。举报/反馈

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