首都师范大学初教院举办《教育部义务教育道德与法治教师培训课程指导标准》研制项目启

　　为进一步推动教师培训综合改革，发挥精准教师培训作用，促进义务教育课程改革和教师专业发展，初教院受教育部委托承担《义务教育道德与法治教师培训课程指导标准》的研制任务。该研制项目启动仪式暨首次研讨会于11月3日下午在首都师范大学东区顺利举办，本次会议通过线上线下相结合的方式进行。首都师范大学党委副书记杨志成，教育部教师工作司副处长宋长远，高等教育出版社教师教育事业部主任张忠月、分社长傅雪林，上海师范大学教授王荣生、北京教育学院教授陈红、北京市以及各区县中小学道德与法治教研员、多所中小学德育负责人，该项目负责人、初教院院长刘慧以及初教院德育学科团队10余人参加了此次会议。会议由初教院党委书记刘海涛主持。

　　杨志成强调《义务教育道德与法治教师培训课程指导标准》要贯彻落实党的二十大精神，他高度认可此次研制项目的工作价值，并鼓励大家尽全力面向全国研制出一本精致、优秀、具有引领性的教师培训课程标准。宋长远指出这项工作在教师队伍建设尤其是教师专业发展中占有重要地位，要聚焦教师的核心素养，立足教育现代化，立足高素质专业化创新型教师队伍建设，研究教师专业发展的规律，加强教师的核心素养培养，将师德素养、数字素养、科学素养等全面融入教师培训的内容中去。张忠月结合高教社在承担《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》的组织研制和出版方面的工作经验，提出了宝贵的建设性意见。

　　随后，王荣生分享了《中小学幼儿园教师培训课程指导标准（义务教育语文学科教学）》的研制经验，为道德与法治学科提供了十分有益的参考。刘慧分别从项目概述、研制团队、研究过程和标准说明四个方面对项目情况进行了详细介绍。之后与会咨询专家和项目组成员围绕道德与法治课堂教学环节中的现存问题、道德与法治教师的教学能力水平分析、道德与法治课程标准（2022版）对教师教学要求的新变化等重要议题积极发表各自观点，展开了近3个小时自由的交流与讨论。

　　本次会议在聚焦、热烈、专业的研讨与互动中圆满结束，为下一步加速开展项目研究奠定重要基础。

　　（来源：初教院；作者：赵月；值班编辑：哈婧琦、于芊雨；责任编辑：哈婧琦）