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健康教育在耐药肺结核护理中的应用体会
摘要: 目的 分析健康教育在耐药肺结核护理中的应用体会。方法 选择近一年时间到本院诊治的84例耐药肺结核患者进行研究,分为A(常规护理)、B(健康教育护理)两组,对比两组护理效果。 结果 B患者了解更多的健康知识,依从性更高,护理满意度更高。 结论 将健康教育运用在耐药肺结核护理当中,患者健康知识了解更多,治疗积极,最终效果好。
关键词:耐药肺结核;护理干预;健康教育;护理体会
在受到结核分枝杆菌影响患有肺结核疾病之后,患者生活受到影响,还可能会因此疾病丧失生命。医疗事业发展人们选择使用抗生素治疗这种疾病,但大量抗生素药物使用之后,各种病菌对药物产生了更高的耐药性,后期治疗效果不民新概念,耐药性肺结核更是会对患者产生负面影响,后期疾病治愈率大大降低,患者因病致死的情况增多。因此,在治疗耐药肺结核疾病时,需要从患者实际状况出发,做好患者护理工作,让患者了解到更多疾病相关知识,更及时发现疾病治疗中出现的问题,及时解决,减轻患者治疗的心理压力。
1一般资料与方法
1.1一般资料
选择近一年中到本院治疗的84例耐药肺结核患者进行研究,分为A(常规护理)、B(健康教育护理)两组。其中有45例男性患者和39例女性患者,年龄在19岁-70岁之间。
1.2方法
A组患者使用常规护理方法,护理人员做好病房消毒杀菌工作,保持病房卫生,引导患者科学用药,还需要从饮食等方面做好基础性护理。
B组患者使用健康护理。首先,是开展培训活动,为护理人员提供相应的培训机会,提升护理人员对耐药肺结核疾病的认知程度,学习更多先进的护理技术和护理内容。针对不同的患者制定相应的健康教育计划和目标,并为之努力。其次,护理人员可以分析患者病历等,了解到其详细的情况,记录患者日常用药治疗情况,并收集患者的检查结果进行综合性评估。另一方面,健康教育方案的制定也需要护理人员从多方面进行考虑,分析患者疾病发展状况、对健康知识的现实需求等,使得健康教育護理方案的针对性和具体性。
在这个过程中,还需要有工作经验丰富的护士长进行监督,根据日常护理工作为护理人员的护理方案提出相应建议。除此之外,护理人员应当以一种温和态度和平易近人的语言向患者讲解该病症发病特点,治疗所需要使用的药物等,让患者了解到更多,做好相应的心理准备,帮助患者一起战胜疾病。最后,在患者出院之前,护理人员应当对其进行引导,开展相应的功能训练,讲解出院之后的各种身体保健方法,告知患者出院之后所需要注意的各类事项,强调科学用药的重要性,不能随意增减药物,更不能直接停止用药。在患者出院之后,护理人员则是需要通过电话等形式与患者联系,督促患者定时到医院检查。
1.3观察指标
观察两组患者健康知识详细掌握情况,对比两组患者治疗依从性,对比两组患者对自身护理服务的满意程度。
2结果
2.1两组患者健康知识掌握情况
经过数据分析之后能够发现,B组患者掌握了更多的健康知识,用药之后出现的不良反应等也得到较好的控制。详见表1。
2.2对比两组患者治疗依从性
对两组患者治疗依从性进行对比发现B组患者治疗依从性更高。详见表2。
2.3护理满意度对比
经过对比之后发现B组护理满意度达到97.61%,高于A组的80.95%。
3讨论
肺结核疾病属于传染病当中的一种,大多数都是经过呼吸道实现传播的,据相关调查表明,结核病的耐药性较高,越来越多的患者患有耐药性非结核病,影响人们生活。经过分析之后发现多种因素可能导致患者出现这种情况,首先是人为因素,患者在未与医生协商的情况下或者受到经济压力影响等停止用药,疾病治疗不够彻底,体内病菌的抗药性不断增长。
第二,个体因体质的差异,在服用不同治疗药物时,可能会出现各种类型的不良反应,不良反应的出现让患者生活变得不适,进而选择停止服用药物。第三,如果患者在疾病治疗初期阶段选择到小型医疗机构治疗,医疗机构中的医师专业素质得不到保障,相关医疗设备不够完善,治疗计划缺乏科学性,在选择错误治疗方案之后,患者疾病将会受到负面影响,病情严重。
所有护理人员在实施健康教育之前均需要接受相应的健康培训,了解更多的疾病知识,才能够为后续工作打下坚实的基础,才能够更好地发挥出自身专业知识的作用为患者分析,从而制定更加贴合的健康教育方案。健康教育应当治疗的整个过程都有所体现,
即是在患者进入到医院治疗的一开始便开展这项活动,让患者参与到健康教育当中,患者疾病认知增加,能够更加清晰地判断自身疾病的发展过程以及发展状态,根据疾病的现阶段特点做好相应的预防工作。同时,还引导患者科学用药,将健康教育深入到各方各方面工作当中,帮助患者康复。在此次研究当中B组患者不良反应、依从性等均优于A组,对疾病了解度更多,也表明这种护理方式的价值。
综上所述,将健康教育运用在耐药肺结核护理工作当中,能够让患者对健康知识有着更多的掌握,各种药物用药之后的不良反应也能够得到有效改善,治疗更加安全可靠。
参考文献:
刘莹.健康教育在耐药肺结核护理中的应用体会[J].中国医药指南,2021,19(34):158-159.
[2]杜峰莉,胡绢利.健康教育在耐药肺结核护理中的应用效果观察[J].山西医药杂志,2021,50(09):1553-1555.
[3]聂丹.分析健康教育在耐药肺结核护理中的临床效果与应用效果[J].中外女性健康研究,2020(11):136+169.
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