幼儿园的任务，像照妖镜一样照出了父母的懒惰

　　幼儿园老师布置了任务，班级要建造一个动植物角，家长们都很积极踊跃，像我一样，火急火燎的赶紧出门买了绿植，准备让孩子带过去，我买的是仙人球和荷花竹，都是小朋友自己选的。

　　

　　家长们是不是都像我一样，第一时间想到的就是去买，完成老师布置的任务。我想家长们也大都是这样吧，带着孩子去买，或者问孩子买什么就帮着买了，或者家长问都不问孩子，自己顺手就买了，反正就是学校交代下来的一个任务吧！没有人会静下心来，好好的陪伴孩子，发现植物的秘密！

　　就在我觉得完美的完成了老师交代的任务的时候，第二天晚上，老师就发通知说，绿植满了，不需要了。是不是很诧异？原来在不知不觉中，我们就变得懒惰了，脑袋也变得简单了，自然而然的都想用最简单的方法解决问题。平时我们说的爱孩子是真的吗？我们是真的有效陪伴孩子吗？

　　

　　老师看我们积极踊跃，赶紧给我们刹刹车！老师善意的提醒了家长，带植物过来是要让小朋友观察植物发芽的过程，提高孩子的观察力。其实，我第一时间是想带点家里发芽的种子过去，一想那么麻烦，又怕弄不好，踟蹰了一下就忽略了这个想法，说到底是自己的懒惰和对失败的恐惧，而这正不是我们天天教育孩子要避免的吗？那么为什么不带着孩子一块尝试呢？失败了又怎样？在做的过程中，不就是教育孩子最好的方法吗？让他明白，我们要去尝试，因为我们不知道结果，我们只有努力去做，享受这个过程，结果是什么样的，都要接受。好的经验要保留，不好的教训要改正，这应该就是家庭教育的意义吧！而我们又去做了吗？零食、玩具、电子产品、学习挤占了孩子的时间，而我们真的有关心过孩子的兴趣吗？我们真的在意孩子的成长吗？

　　

　　其实陪伴孩子最好的方法就是陪着孩子一块互动，探索秘密，我立刻转变思路，想了半天，还是培育大蒜吧！不过是两盆大蒜，一盆照光，一盆遮光。立刻挑选大蒜，挑选了半天，找了两头比较适中的，放到厨房的窗台上发芽。

　　

　　遇到的第一个难题就是大蒜怎么不发芽啊？我被问懵了！也不知道如何回答，可能是温度太低了吧？可能是时间太短了吧？经过三天的等待，奇迹出现了，大蒜生出了根芽，原来是时间的原因，我赶紧回答。再转移到瓶子里，继续发芽。

　　

　　遇到了第二个难题就是这个瓶子太重了，小朋友提不动，怎么办？我和老婆头脑风暴，还是老婆脑瓜子灵，就地取材，用家里的矿泉水瓶，自己做！

　　

　　陪同小朋友做起来，才发现，问题不断，要一个一个去解决。首先，要怎么做一个遮阳罩和小篮把呢？只好停下来，出去买铁丝，转了好几个店，在五金店里看到了蓝色的电线，立刻替换了铁丝方案，电线又美观又不会扎到小朋友。

　　回来就开始动工了，过程不轻松，总会遇到不同的问题，什么都是摸索着做，加入的材料和工具越来越多，不像一开始想的那么简单，好在小朋友很喜欢。经过三个小时的奋战，竣工了，虽然不完美，但是很快乐！

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　　是的，带孩子就是培养他好的生活习惯，和踏实的做事风格。纸上谈兵，空空而谈都是很容易的事情，父母勤快起来了，孩子才有好的榜样去学习。为了孩子的成长，要动起来！各位家长，你们觉得呢？

　　我现在发现最快乐的状态就是陪着孩子去探索，想想我小时候，不就是动手去做吗？不像现在小朋友都是买的现成的玩具，少了许多动手的乐趣！加油，儿子的爸爸！