孩子成绩不好，不要先苛责孩子，几个方面来纠正，保证管用

　　跟大家探讨一下孩子求学过程一个常见的情况——偏科问题。偏科的问题在学生中并不少见。偏科严重的同学，内心体验经常时这样：数学老师说他三本也考不上，英语老师说他闭着眼也能上一本；考试的时候上午考完“心飞扬”，下午考完“透心凉”。而考试成绩像是坐着过山车，起伏很大。

　　那偏科该怎么定义呢？一般来说，如果某些科目较强，另一些科目较弱，比如数学90、英语85，这并不算偏科。但是在只有某些科目较强，另一些科目的成绩明显不在同一量级上时，才算是真正意义上的偏科。以班级的人数比例来说，一般第一种情况在40人的班级中有时可能出现十几个，而第二种情况的，一般有三五个。

　　

　　1、思维特性和天赋决定了中学生对学科的偏好。

　　善于抽象思维的学生喜欢文学和历史，善于逻辑思维的学生喜欢科学和工程，有语言天赋的中学生喜欢语文和英语，有计算天赋的中学生喜欢数学、物理和有机化学。

　　2、对学科教师的偏好危害中学生对学科的兴趣。

　　很多中学生讨厌某一门学科，因为他们讨厌某一门学科的老师。很多中学生喜欢某一门学科，因为他们喜欢你作为某一门学科的老师。

　　

　　3、新闻媒体暗示，让一部分中学生的孩子对部分科状况不够重视。

　　某某名人中学数学打几分，某某名人读书时不会写字……

　　这些故事来自新闻媒体3D渲染让很多中学生觉得偏科不值一提，原本差别不大的学科越来越大。最后，它涉及到其他学科，导致疲劳。

　　4、综合发展规定让家长对中学生的偏科状况十分焦虑。

　　实际上给学生增加了工作压力，而一旦不能适当缓解压力，就会向反向发展趋势，造成厌学情绪。

　　

　　如果孩子出现偏科，家长不要过于担心，首先要调整自己的心态。给孩子更多的学习关怀，从一点一滴做起，不必贪大求完，积极帮助孩子改正偏科状态。假设孩子哪个科目已经很差了，不要和其他同学相比，文化教育孩子把自己当成下一个超越目标就行了。相反，父母应该教育他们的孩子。他们不擅长的科目通过自己的努力增加了更多的室内空间。因此，他们不应该把部分科目视为心理负担，而应该看到发展空间。

　　

　　当孩子总是纠结于弱科的问题时，家长要正确引导孩子转移注意力，注重基础知识的积累，刷问题从容易到困难慢慢来，否则，做困难只能消耗孩子的时间，不仅不能提高分数，而且会让孩子对学习缺乏兴趣和学习自信。相反，把这段时间花在当前的基本知识上。对于他们擅长的科目，孩子们通常更感兴趣，父母可以鼓励孩子根据自己的能力慢慢测试困难，以便让自己产生。优科更优质，弱科不小的态势。

　　

　　如果孩子在某一学科上学得不好，特别是补课一段时间后，他仍然看不到实际效果。在这个时候，如果父母不立即正确对待它，孩子们会觉得他们没有学习这门学科的天赋和体细胞。从长远来看，他们对这门学科的兴趣会逐渐变得肤浅，甚至对这门学科完全失去兴趣，产生恐惧和排斥，导致这门学科的成绩急剧下降，最终对学科学习缺乏信心。而偏科情况的发生，往往会使孩子逐渐引起学习的厌学情绪，从而影响到对其他学科的学习兴趣和细心。

　　

　　使用有趣的数学书

　　数学也与生活中的一些事情有很大的关系。因此，如果你在日常生活中看到一些与数学有关的东西，你可以让孩子自己思考。如果你真的能找到答案，我们相信一段时间后他会对数学着迷。

　　如今，市场上也有一套动画书系列产品，声称是中小学数学你好，中小学数学，作为一名文科生，出于一开始欠下的理工科历史常识债，我一直在想，有没有办法让自己快速掌握？数学从小就致力于学习。

　　这套书共10卷，具体内容特别丰富多彩，先给大家看看：

　　

　　10这本书包括10个数学管理系统，包括数字理解、计算和速度计算、时间和精确测量、统计和概率、逻辑推理、几何图形、几何图形、基本应用、行程应用和典型应用。

　　

　　其创作者董翠玲是一位拥有21年数学经验的优秀老教师教师。他知道中小学的数学课程。这套书是专门为中小学生设计的。

　　书中的具体内容与中小学数学考试大纲密切相关，知识要点还包括1-6年级的数学基础知识，本书包含96个知识要点。

　　

　　看完一套书，孩子不仅能巩固课堂教学的专业知识，还能理解中小学数学的重点难点。

　　数学是许多学科的基础。学好数学可以带动很多学科的学习，将来提高成绩会事半功倍。因此，特别建议家长开始。

　　说说为什么要强烈推荐：

　　这套你好，中小学数学，靠近中国小学生数学课程大纲规范，可以说是专门为我们中国孩子设计的。

　　它的知识点，包括中小学1-6年级的数学基础知识。10本书，系统软件描述了10个数学管理系统，包括96个中小学数学定义。

　　让我们来看看分册的具体内容和知识要点文件目录：

　　

　　由此可见，中小学数学的重点和难点都包括在内。在专业知识层面，它也是由易到难，由简单到复杂的主题风格螺旋。

　　在学习逻辑、逻辑推理及其应用之前，孩子先学习数数，然后是计算、精确测量、统计分析。

　　

　　这样的设计，可以让孩子潜心、深刻地个专业知识的主题风格，然后走向高级，摆脱孩子对数学的刻板印象。

　　漫画形式，好玩的小故事，让数学活下去，孩子学得更容易。

　　

　　这套书，漫画作品全文选择+讲故事的有趣方式。

　　

　　数学中枯燥的数据，冷冰冰的公式计算，头痛的计算，都化身为有趣的故事，孩子们读起来很有趣。

　　整套书装修简单，印刷尺寸16，每卷32页，不够厚，孩子学习没有压力。本书采用环保油墨包装印刷，内容页采用无光铜版纸保护视力纸，字体样式略大，孩子阅读轻松。给孩子准备一套专业知识细致、方式有趣的数学书，可以少跑一个辅导机构。

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