人工智能牵手教育管理,会擦出怎样的“火花”

栏目:教育管理  时间:2020-02-07
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  教育服务企业蓝海近日,教育部发布《2018年全国教育事业发展统计公报》:2018年,全国共有各级各类学校51.88万所,各级各类学历教育在校生2.76亿人,专任教师1672.85万人。

  50多万所学校要在2020年前全部步入教育信息化2.0时代,庞大的服务单位,亿万级的服务人群,对为学校提供大数据、人工智能和区块链技术支持与管理服务的教育企业来说,无疑是一片蓝海。

  将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展,推动教育理念更新、模式变革、体系重构,推进人工智能、大数据、区块链等新技术支持下的教育教学创新,发展智能教育,是教育部《教育信息化2.0计划》的重要战略布局。

  智能教育的核心驱动力智能教育的核心驱动是什么?是大数据。

  

  在信息化时代,数据信息是社会发展的重要资产,数据被定义为国家战略资源,其中教育数据资产尤显得重要。

  有了政策背书,不少企业加入教育数据争夺、积累大战。毕竟海量的数据是人工智能、云计算技术变革的基础。

  经过多年的探索与发展,在K12智能教育赛道,出现了细分,产生了不同的智能教育产品:

  基于语言交互的智适应学习的松鼠AI,

  提供人工智能教育服务的商汤科技,

  基于大数据分析、语音交互为学校提供智能管理和智能决策支持的微校wxiao等,

  成为了各赛道头部企业。

  深耕市场积累原始数据相比智能教学赛道酣战正浓,人工智能+教育管理赛道已快分出高低。

  

  从2010年以来专注于人工智能+教育管理升级的微校wxiao,以人工智能+校园安全切入基础教育。经过多年的深耕与布局,产品已经进入全国24个省市地区的2000多所学校,超过1000多万老师和家长正活跃在微校wxiao平台上。

  数据就是资源,是技术迭代的支撑点。微校wxiao渴望教育数据,却不追逐表象数据。

  微信在2015年开始布局教育行业,很多企业闻风而入,但大都是浅尝辄止,无疾而终。

  微校wxiao从一开始便稳扎稳打,步步为营。在此之前,已经深耕教育行业5年,是唯一一家长期提供技术人员驻校服务的,一对一指导老师使用,做到用户反馈零阻碍。

  零距离、高密度接触用户,让用户需求直达研发团队,保证高效地切中用户痛点,产品优化升级和服务链拓延水到渠成。

  深厚的服务基础造就了极强的用户粘度,形成了口碑式传播。最快的时候,做到了一个月覆盖近百所学校,同时入驻学校的活跃度一直稳步上升。

  智能管理的自我尝试投身AI+教育管理服务行业,微校wxiao以技术立命,并在自我发展中率先尝试智能推广和智能优化。

  以点带面,以区带市,以大区辐射全国,微校wxiao在自建的大数据系统中筛选出华中、华南、西南等七大区中心城市选区代表性学校,确保涵盖不同层次(城市的、城镇的)、不同属性(公立的、私立的)K12学校完成建模。

  再用人工智能系统从收集到的大量需求中,从教育局、学校管理层和老师三个维度提取关切度最高、迫切性最强的点作为产品优化的依据。

  从而使产品优化实现了质量和速度的双重飞跃。

  提高人类的理性管理极值微校wxiao将人工智能、大数据等技术应用于教育管理为学校带来的是管理的可视化、精细化、数据化和决策的智能化。

  就拿学校最关心的校园安全来说,基于区块链技术和微信实名身份体系的微校wxiao校园安全人工智能大数据可以实时监控入校人员的时长,一旦超过预约时间,保卫处就智能预警。

  当月入校预警超过一定数量,系统会根据精密算法智能调低学校安全值,同步生成详尽的解决方案。

  教育管理可分开理解为“管”和“理”,管是掌控,体现在过程上,强调实操性;理在决策,体现在规划上,强调前瞻性。

  

  用人工智能加强学校的“监管”容易,难的是用人工智能帮助学校“理顺”,让其拥有甚至超越决策者的“理性”。

  微校wxiao正在做的就是用人工智能为学校管理者赋能,让其更“理性”,更具说服力。

  每到流感高发期,很多学校就如履薄冰。学校出现了几个感染者?该不该停课?如何同家长解释?都是“不确定”。

  微校wxiao学生人工智能大数据考勤系统,智能分析学生家长提供的医院检查报告,将病例按病因、病情归档,为家长提供合理的请假时长,为学校每个学生智能生成云端上的健康档案。

  系统会在流行病高发期到来前,预警学校做好疾病防控工作。当系统中的常见流行病,如呼吸道感染、流感等病假人数达到红线时会智能预警,能生成条理明晰的停课通知。

  构建更公平的教育场域防患于未然,连续性的、详尽的数据胜过千言万语。人工智能管理不仅告诉决策者怎么做,同时告诉相关人为什么这么做。

  从这个角度说,微校wxiao人工智能+教育管理实现了人际智能,在一定程度上减少了层级管理矛盾和家校矛盾。

  长远的收效是,让决策者习惯用数据说话,形成更客观、更公平的教育管理场域。

  具体体现在很多方面,如通过人工智能大数据测评让老师的工作绩效评价与付出成正比等。传统的教育评价,老师的满意度不到10%,微校wxiao通过人工智能大数据测评将其提高到了80%以上。

  去人化管理更有利于促进教育公平。

  以学生为中心,已在学校管理和教学中形成共识。微校wxiao人工智能+教育管理服务对象是学校,最终受益人是学生。

  最直接的体现是微校wxiao在云端上为学生建立的终生学习“成长档案”。每个学生学了什么、擅长什么、创造了什么……皆被系统智能归档,终身可追溯。

  这份“成长档案”既是老师的科学教育指南,又是学生的数据侧写书。相比传统的人评,机评更客观、更公正!

  科技向善,微校wxiao一路不忘初心,用心关注教育和成长。未来,微校wxiao将继续稳扎稳打,用低成本、低投入,帮助数万所学校构建智能化、更公平的教育场域,帮助数亿计的学生成为更好的自己。

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