高中校长是事业编制,还是公务员,相当于什么级别?是否有车补?
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高中校长是事业编制,还是公务员编制,相当于什么级别?是否有车补?
我的答复:
我平时因为工作的关系,对于本地县城几所高中的情况比较了解,针对你提出的问题,我认为还是比较清楚的。
在不同的高中级别是不一样的,如果你是在当地比较好的高中当校长,可能属于正科级的单位,如果你是在非常一般的高中当校长,可能只是一个副科级的单位。
但是在学校里面成为一名校领导,有时候并不会特别看重学校的级别,因为在老师的岗位工作,他们更看重的是专业技术等级,因为他们走的是技术职称,而不是管理级别,针对你提出的问题,我建议可以从下面几个方面进行考虑。
一、在学校正式编制岗位工作,都属于事业编制
在这里我可以非常明确地告诉你,在高中当校长的人,都是属于事业单位当中的岗位,并不属于公务员,这一点需要搞清楚,在学校正式编制岗位的人,都属于事业编制。
在学校事业编制当中,如果你是在普通老师的岗位工作,就属于专业技术岗,这是非常好的一种岗位,因为这种岗位一般情况不受学校编制的限制,只要你能够评到更高的职称,符合对应的工作经历,就可以提升你的专业技术等级。
如果你是在学校领导的岗位工作,则是属于专业技术等级和管理等级并行的制度,也就是你可以续提升你的专业技术等级来提高你的工资待遇,同时你又是属于学校里面的管理层。
但是从我身边这么多朋友情况来看,绝大多数在学校领导岗位工作的人,都是依靠他的专业技术等级来提高工资待,因为专业技术等级的提升,要比管理等级的提升简单得多,也不会受到那么多的限制。
在学校老师的岗位工作一直干到退休,最终你能够享受的退休待遇,很有可能要比公务员更高一些。因为老师专业技术等级的提升确实不受那么多的限制,但是在公务员岗位工作,很多人可能干到退休,也仅仅是副科级岗位而已。
二、在不同学校的校长岗位上工作,对应的级别是不一样的
关于在高中当校长属于什么级别的问题,我认为要区分不同的情况来看,因为在不同的高中级别是不一样的,如果你所在的高中比较好,属于大城市的高中,你就能够获得更高的等级。
就像前面给你分析的一样,在高中当校长的人,他有两种等级,一种是管理等级,另外一种是专业技术等级,大部分能够在校长岗位工作的人,专业技术等级都不低。
但是在高中当校长的人,他的管理等级通常都不会高到哪里去,甚至有一些高中也仅仅是管理八级而已。如果是比较重点的高中,可能是管理七级,这两种等级在县里面来说,应该算是比较普通的等级。
在学校当校长,真正能够晋升到比较高级别的学校,还是要看大学。因为在一些比较出名的大学当校长,你的管理职务可能会非常高,有些甚至可能是正处级或者是正厅级的岗位。
三、在学校校长的岗位工作,不能够享受车补,因为这是公务员的补贴
在高中学校当校长的人,全部都是属于事业编,所以在这里我也可以很明确地告诉你,在高中当校长不能够享受车补,因为他并不是公务员的编制,车补是属于公务员独有的一种补贴。
在我所在的地区,公务员和事业单位基本工资其实相差并不大,但是最终到手的工资却会有一定的区别,这其中很重要的一点,就是车补拉开了一定的差距,还有其他的一些补贴津贴等等。
同样是本科毕业,如果你考上了事业编制,每个月到手的工资大约是2500块钱,但是在公务员的岗位工作,却可以达到3500块钱,这其中车补就占到了600块钱的比例。在工资水平比较低的地方,我认为600块钱也是一个很大的幅度。
从目前的情况来看,你想要通过公务员考试,难度也要比事业单位的招聘考试更大一些。因为公务员工资待遇确实相比事业单位更高一些,尤其是现在实行了职级并行,在一般的公务员岗位,你也可以享受相对比较高的职级待遇。
四、在重点高中当校长的人,实际话语权比教育局长还要大
我平时因为工作的关系,对于本地高中的一些情况比较了解,从我个人的角度来看,我认为在重点高中当一名校长,可能话语权比你在教育局还要大。
教育局虽然是当地教育系统的主管部门,但是实际在工作当中,高中校长拥有很大的自主权,甚至教育局都不能够影响高中里面的一些事情。
尤其是现在一些重点高中,进行集团化运营以后,每个学校下面都带有附属初中,附属小学,还有很多的校区,他管理的事业编制可以达到大几百人,这些人的晋升都需要经过校长的审批。
对于在体制内工作的人来说,在高中当校长的人,他的工作能力也要比教育局长更强。因为想要将一个高中建设得比较好,尤其是重点高中,是一件非常困难的事情。如果你对整个学校的情况不了解,你不具备长期在学校工作的经验,你根本就不可能干得好这个工作岗位。
举一个简单的例子,就是你在高中当校长,能够干好自己的工作,就可以干好教育局的工作,如果你在教育局长的岗位,却不一定能够将高中管理好。
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