家长提议取消中考，将高中纳入义务教育，实行12年义务教育，真能实现吗？教育部正式

　　大家都知道知识可以改变命运，虽然说读书是通往成功最简单的途径，但并不是唯一的途径。

　　家长肯定是希望孩子能够通过学习走上人生的巅峰，但是中考分数达到了5:5，让很多家长非常的心凉，因为初中生毕业的时候年纪非常的小，过早进入社会的话，很有可能会造成不良的影响，所以说绝大多数学生会选择去职业高中或者是去技校。

　　

　　可即便如此，家长还是相当的不放心，毕竟职业高中或者是技校的教学质量实在是有些堪忧，在学校的管理上也存在着不少的漏洞，所以说有家长提议取消中考，将高中也纳入义务教育。

　　

　　现如今家长也知道教育的重要性，为了不让学生被分流，从孩子小的时候就不停的增加教育的支出，可即便如此，因为5:5的升学率让很多学生没有办法进入高中，更不用说大学了。

　　真正担忧的是成绩中游的学生家长，在考试的过程中如果稍微失利的话，那么就会从高中进入职业高中，这对于学生和家长而言，无异于非常沉重的打击，也正是因为如此，家长才希望能够取消中考。

　　

　　有教育学的专家也提出应该取消中考，并且将高中纳入义务教育阶段，毕竟初中生毕业之后年龄也就是14岁或者是15岁，无论是进入社会还是进入职高，都没有办法更好的树立三观，所以应该适当地延长义务教育的时间。

　　近几年的国家一直在给学生减负，虽然从表面上看孩子的负担降低了很多，但是只要中考和高考存在那么多减负，只能是治标不治本，唯有取消中考才能够从根源上减轻负担，实现素质教育。

　　面对越来越高的呼声，教育部也只能出面作出回应。

　　就目前的情况来看，根本就达不到将高中也纳入义务教育的条件，取消中考虽然非常的简单，但是后续却牵扯着很多的问题，堪称牵一发而动全身，会导致我国的教育环境遭受到巨大的挑战。

　　

　　我国实行9年义务教育的时间其实并不算长，到目前为止，虽然已经形成了一个系统的体系，但依旧处于初级的发展阶段，不同地区的义务教育也存在着一定的问题，这也就意味着有为数不少的地区连义务教育都没能跟上，大部队如果直接改成12年义务教育的话，对于经济发展较为落后的地区而言，无异于登天。

　　如果真的将高中纳入到义务教育阶段的话，也就意味着会增加一半的高中生，这对于师资力量和学校而言是一个巨大的挑战，原本我国的高中教育队伍就比较的稀缺。

　　

　　很多人提议将职业高中或者是技校直接改成普通的高中，虽然想法非常的好，但是却没有办法实现，因为职业高中或者是技校，绝大多数都属于民办院校，都以盈利为目的，所以不可能义务的给孩子提供学习的场所。

　　如果所有的学生全部进入高中的话，对于大学的压力也同样非常的重，未来的就业率将会更加的严峻，另外当下社会非常缺少技术性的人才，因为技术性的人才才是我国现代化建设的基本保障。

　　

　　如果真的把高中也纳入义务教育的话，虽然不用担心会被分流，但是有很多学习成绩不算理想的学生，会被这12年的时间所磨灭，自己的心智原本应该在某一方面展现出来的，潜力，也会随之消失。

　　在这种状态下都不如学习一技之长，提前进入社会，也能够有效的缓解我国人口老龄化的情况。

　　就目前的情况来看，取消中考是非常难以做到的，虽然说家长一直期盼，但是就国情来看，是没有这个可能性的，与其去期盼着虚无缥缈的可能，倒不如督促孩子好好学习。

　　而家长在培养学生的同时，也应该注重自己的家庭教育，给学生树立一个良好的榜样，让学生跟着自己去学习，因为学生是家长的一面镜子，家长怎样做、学生就怎样学，所以说，家长们一定要重视，就算不想把学生培养成天才，必要的教育还是很重要的。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！