二年级数学上册第二单元试卷，试题新颖，难易程度适中，收藏一练

　　人教版小学二年级数学上第二单元，主要学习两位数加和减两位数的数，其中，学生比较难掌握的是两位数进制的加法和退位的减法，为了知道那两个，我知道理由。

　　这张试卷增加了两位数，以两位数的知识为中心，设计了多种多样的考试形式，考察学生的计算能力和理解水平，题型多种多样，有四个大问题。

　　考试题以课程标准为出发点，以测定学生的学习状况为目的，测定学生的学习状况。

　　这些问题看起来很简单，但是从学生的解答状况来看，取得满分的学生不多，主要是因为学生的基础知识的不足、问题解决方法的不足、问题解决能力的不足以及考试问题自身隐藏的条件更加深刻，学生很难掌握，另外，整体考试覆盖的知识点比较广，学生不能很好地应用所学的知识来解决问题，当然，学生解答问题时的不注意和马虎也是扣分的一个重要原因。

　　第一个问题一共有五个问题，第一个问题是第四个和第五个问题难，第一个问题主要考察学生的两位数的认识和理解，用两位数的数字来渗透两位数的知识，达到经常考察学生的目的。

　　第四个问题找规则填数，这个问题要求学生掌握观察，通过认真观察、分析，寻找规则，发现第一组数据后的一个数减去8等于前一个数第二组数中的第一个数减去6就得到后面的一个数，结合数据的特征和规则，尽快写出答案。

　　第五个问题作为从24和16两个数中解决问题的突破点，通过24+1640、70-4300的两个公式，确定左下角中的圆圈数，计算下一行中间的得数，这样按，这个问题就可以顺利解决。

　　第二个问题的最后一个问题很难，以在生活中购物为考察点，激发学生对生活的热爱，另外，也有在生活中购物的实用应用，实际上有理论联系，符合数学的教学标准，解决这个问题的关键是让学生理解“8元的折扣”的意思，8元的折扣不到8元，原价格36元，少了8元，这样的话，式36-288元，这个问题就选了。

　　附加问题一共有10个，这个问题以年龄为主线，让学生了解小红和小红爸爸的年龄差是固定的数量，还通过式40-822求小红爸爸的年龄大小。

　　总之，这个考试问题问题问题量多，问题型多样，对应性强。

　　大家觉得这个答案完成后怎么样？在回答过程中，如果有不明白的地方，我会在留言区留言，一起努力，争取孩子的成绩有所提高。

　　以下是这个答案的参考答案，一起看看吧。