一年级语文(人教上册)第一单元测试卷,细节:语数不分也是错

栏目:教育管理  时间:2022-11-26
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  通过这次测试,让我们对一些必会的生字词,以及考试题型都有了一些了解。让我们在以后的学习中,能够更有针对性的学习。

  此卷题目难易适中,大部分小朋友在老师读题目的情况下,能够独立完成,并且完成得很好。从考情来分析,大问题少,小问题较多。

  01

  看图猜字,考查对课本第4课《日月水火》中图片含义的理解,以及文字的正确书写。这部分生字需要进行一定量的认读写练习,并能结合生活经验进行简单的组词,达到能认读,会书写的熟练程度。

  抄写生字,考查对生字书写笔画和书写顺序的理解与掌握。在书写生字时,一定要慢慢养成按生字的笔顺规范书写的习惯,切忌拼揍式的书写生字。温馨提示:在抄写时,一定要从左至右,从上至下的顺序来写,以免漏写或重写。

  连线部分与题一类似,考查对图片内容含义的观察理解,以及对相对生字的认读。

  02

  加笔画成新,考查对生字的结构的理解,以及外形相似生字组的积累与运用。此题属于主观性题目,答案并是唯一,因为许多多加一笔后,可以变成多个字,我们只选填其中一个即可。如“日”加一笔后可以成白、目、田、旧、旦等。而“一”,加一笔后可以成“二”,又可以成“十”。还有“口”字加一笔成“中”或“日”,“木”字加一笔可以成“本”或“禾”。

  组词部分属于主观性题目,答案并不是唯一,主要考查对形近字的辨读与运用。如“水”,可以利用我们所学的字来组词,如口水,开水。

  补充部分考查对课本中的押韵短句的认读理解与正确书写。注意书写的正确与工整。

  写笔顺,目的在于引导与培养规范书写生字的良好习惯。需要注意的是,我们在解答语文作业中有关数字方面的问题时,最好是用汉字来回来,不要用阿拉伯数字来填写。

  03

  选字,考查对这些形近字的正确认读,以及在实际句子中的应用。此题需要在理解字义的基础上,结合句意进行选字匹配。“本”与“木”是一对形近字,易错分怎么办?记住这句话:本子是用木头做的。

  读诗答题,考查对诗中生字的认读与意思的理解。而画图部分,只有画出了水和一只鹅都算对,画得好不好看不重要。

  04

  题十为一则简单的阅读理解。在表达数字时,尽可能地用汉字来回来,不要用阿拉伯数字来填写。

  题十一是则内容与生活息息相关的谜语。从句意来分析,这是一只小动物,从叫声“喵喵”、爱好“洗脸理毛”、作用“抓老鼠”来猜,它是我们熟悉的小猫。

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