四年级上册语文期中学业评价试题及答案

栏目:教育管理  时间:2022-11-27
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  一、给加点字选择正确的读音,画“V". (4 分)

  空隙(kōng kòng) 重新(chóng zhòng) 动弹(dan tan) 闷雷滚动(mēn mèn)血液(xiě xuè) 传说(zhuàn chuán) 漫天卷地(juǎn juàn) 门框(kuàng kuāng)二、看拼音,写词语。(4分)

  zhú jiàn jià shǐ xiū bǔ zhù zhái

  ( ) ( ) ( ) ( )

  bēi cǎn wéi kàng měng shòu zōng yǐng

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、比一比,再组词。(4 分)

  揭( ) 绳( ) 伟 ( ) 竖( )

  竭( ) 蝇( ) 违 ( ) 坚( )

  四、填字成词,并完成练习。(8分)

  风( )浪静 奔流不( ) 横七( )八 气( ) 败坏

  神机( )算 鸦( )无声 呼风( )雨 ( )根到底

  1.选词填空。

  ,是科学使人类能够, ,让我们这个时代不同于以往的任何时代。

  2.写出画线词语的反义词:

  3.选择其中一个词语写-句话:

  五、先把下列词语补充完整,再给所填的字选择正确的解释,画“V”。(3分)

  1.随( )而安 ①境遇;②对待,款待;③机会。

  2.若隐若( ) ①现在;②临时;③显现。

  3.出乎( )料 ①意思;②愿望;③料想。

  六、选择恰当的修辞手法填空。(填序号)(4分)

  A.拟人 B.比喻 C.反问 D.设问

  1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( )

  2.沟水汨汨,很满意地响着。 ( )

  3.这座住宅难道不能算是伟大的工程吗? ( )

  4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 ( )

  七、口语交际。(3分)

  有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。

  上面是一-则关于长城的报道。针对这种情况,请你写-句提示语,发善地提醒游客不要乱扔垃圾、乱写乱画。。

  八、选择合适的关联词语填空。(4 分)

  即使........也......... 如果........就.......

  尽管......也....... 不是.......而是.......

  1. ( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。

  2.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。

  3. ( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。.

  4. ( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。

  九、按要求写句子。(6分)

  1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用划横线的词造句)

  2.小女孩说:“我觉得我好了一些!”(改为转述句)

  3.科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。(改为反问句)

  4.叶子漾起波纹。(扩写句子,不少于两处)

  5.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉样有名。(修改病句)

  6.很久很久以前,地面上没有火。人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度

  过一个又一个长夜。(用关联词语合并成一句话)

  十、根据课文内容填空。(9 分) 1.在这段时间的学习中,我认识了伟大的巨人 , 的精卫,为人类“盗”取火种的 ,还有 的女娲,神话故事真有趣啊!

  2.“浪潮 ,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 ;那声音如同 ,好像大地都被震得 。”这句话运用了 的修辞手法。

  3.返景入深林, 。

  4. ______________ ,千树万树梨花开。

  5.云母屏风烛影深, 。

  6.须臾却人海门去, 。

  7.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“ , ”写出了夕阳斜照的艳丽江景;苏轼《题西林壁》中的“ , ”道出了“当局者迷”的深刻哲理。十一、阅读课文片段,完成练习。(5分)

  爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩(lèn nèn)红的。这就是爬山虎的脚。

  爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

  爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和.小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿动,休想拉下爬山虎的一根茎。(作者:叶圣陶)

  1.用“”画去片段中加点字不正确的读音。(1分)

  2.爬山虎是怎么爬的呢?请用“一”画出第2自然段中相关的动词。(2分)

  3.从哪里可以看出作者连续观察了很长时间?用“ ”在片段中画出相关语句。(2分)

  十二、阅读课外短文,完成练习。(16分)

  花瓣飘香

  ①我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。

  ②一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着,然后飞快地穿过田野,跑远了。,

  ③几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。

  ④“为什么只摘花瓣呢?"我轻轻地问。

  ⑤她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了....

  ⑥“摘花瓣做什么呀?"

  ⑦小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样,闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”

  ⑧“你爸爸呢?”

  ⑨“爸爸在南沙当兵。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

  ⑩真是个懂事的好孩子。

  第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。

  1.联系上下文,解释词语。(1分)

  不知所措:

  2.根据短文内容判断对错,对的画“V”,错的画“X”。(4 分)

  (1)小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。( )

  (2)小女孩摘花瓣是想寄给在南沙当兵的爸爸。( )

  (3)小女孩摘花瓣是想让生病的妈妈高兴。( )

  (4)小女孩摘花瓣是不想让生病的妈妈生气。( )

  3.根据短文内容和提示填空。(3 分)

  这篇文章写了, (时间),一个 (人物)为了让 闻到花的清香(起因),在 (地点)摘下 (经过),想让 (目的)的故事。

  4.文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么? (2分)

  5.文章主要通过对小女孩的 描写,表现了她 的特点。(2分)

  6.文章的结尾“一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上”,其中“一盆送给了小女孩”是因为 ,“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为 。(4分)

  十三、习作。(30分)

  随着我们一天天长大,生活中的事情让我们感悟到很多。请以“我懂得了 。”为题,写一写你的经历。要求:语句通顺,内容完整,350字左右。

  

  四年级上册期中学业评价语文答案

  一、kòng chóng tan mèn xuè chuán juǎn kuàng

  二、 逐渐 驾驶 修补 住宅 悲惨 违抗 猛兽 踪影

  三、示例: 揭示 竭尽 绳子 苍蝇 伟大 违抗 竖折 坚决

  四、平 息 竖 急 妙 雀 唤 归

  1.归根到底 呼风唤雨

  2. 示例:人声鼎沸

  3. 示例:江面上风平浪静,看不出有什么变化。

  五、1、遇 ① 2.现 ③ 3.意 ③

  六、1,B 2.A 3.C 4.D

  七、示例:满腔热情爱中华,众志成城护长城。

  八、1.即使........也.........

  2.不是.......而是.......

  3.如果........就.......

  4.尽管......也.......

  九、1.示例:小河里的水是那样清,那样凉。

  2.小女孩说,她觉得她好了一些!

  3.难道科学不在改变着人类的精神文化生活和物质生活吗?

  4. 示例:一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

  5.居住在草地.上的蟋蟀,差不多和蝉-样有名。

  6.因为很久很久以前,地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

  十、1.盘古 坚持不懈 普罗米修斯 不惧危险、甘于奉献

  2.越来越近 齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 颤动起来 比喻、夸张

  3.复照青苔上

  4. 忽如一夜春风来

  5.长河渐落晓星沉

  6. 卷起沙堆似雪堆

  7.一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红

  不识庐山真面目 只缘身在此山中

  十一、1.jīn lèn

  2.触 巴 拉 贴 爬

  3.细丝原先是真的....... 使它紧贴在墙上。 爬山虎的脚要是没触着墙....... 逐渐变成灰色。

  十二、1.文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见,不知道怎么办才好。2. (1) X (2) X (3) V (4) X

  3.一天清晨 小女孩 生病的妈妈 “我”家门前

  一片带露水的花瓣 生病的妈妈高兴

  4.小女孩心疼妈妈,想念爸爸(或:妈妈生病了,爸爸不在身边,小女孩很难过,她感到无助、委屈)。

  5.语言 乖巧、懂事

  6.“我”赞赏小女孩体谅父母的孝心。

  “我”被小女孩的行为感动了,也要向小女孩学习,去关心和体谅父母。

  十三、略

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