人教版六年级下册数学期中测试卷，有些难，开学前赶紧练练

　　六年级最后一个学期作为小学和初中衔接的一个学期，学习是很重要的，马虎不得。等大家进入中学中学后，会发现课程增多了，学习任务加重了。初中生学习必须有自觉性、独立性和主动性。此刻就是锻炼你这方面能力的时候。其次是初中生要自信心、自主，减少对老师和家长的依赖。现在在家的你是否也是这样子？

　　如果是，那恭喜你，你已经具有初中生应该具有的一些品质，如果没有，那么要加油了！

　　因为初中学习任务明显加重，这就要求我们在小学六年级的下个学期把基础打牢，这是我整理这份试卷让你在开学前自行检查的原因之一。

　　六年级下册数学具体学习什么内容呢？让我们一起看看：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和温习等。

　　学习的重点包括：百分数的利用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略总温习的四个板块的系列内容。对于要上初中的你，总复习尤为重要，你必须有意识地把零碎的知识整理到自己的系统认识中，使知识形成网络连。

　　关于这个学期的学习要求：

　　1.负数的意义，会用负数表示平常生活中的题目。这个单元是比较简单的，不必担心。

　　2.理解比例的意义和性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判定两种量成正比例或反比例，会用比例知识解决简单的题目。

　　3.会看比例尺，能在方格纸上按比例将简单图形放大或缩小。

　　4.熟悉圆柱、圆锥的特点，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

　　5.能从统计图表提取统计信息，解释统计结果，并能进行判定或简单的猜测。

　　6.经历从生活中题目、题目、解决题目的进程，体会数学在平常生活中的作用，综合应用数学知识解决题目的能力。

　　7.系统的整理和复习，对小学阶段所学的数学知识的理解，发展思维能力和空间观念，综合应用所学数学知识解决题目的能力。

　　对所学知识了解清楚，那么就能够做到有的放矢，能够做到把力气花在关键处。

　　整理和复习，就是使原来分散学习的知识得以梳理，由数学的知识点串成知识线，由知识线构成知识网，从而帮助学生头脑中的数学认知结构，为初中的数学学习打下的基础；学生综合应用所学知识分析题目和解决题目的能力。

　　试卷基本上把上面所有的内容都考到了，所以做题时，要认真些，分析清楚再做题，其中比较难的题目有：

　　填空题的第九题，找正方体展开后谁与谁相对的问题，这种题是有规律的，你还记得吗？这道题属于222型：

　　展开图特点：在展开图中，最多只有2个正方形“直线”相连。正如“二面三行，像楼梯”。（如图10所示）展开图相对面：相邻两层不相邻的两个面一定是相对面，这样就可以先确定出两对不同的相对面，剩下的两个面一定是相对面。这么说后，你会做了吗？

　　还有一些难题小编就不分析了，但愿你能轻松拿下，如果不行，记得加油哦！

　　举报/反馈