精明的家长,是替孩子管理时间,还是教孩子时间管理?

栏目:教育管理  时间:2020-03-21
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现在的孩子们,因为竞争激烈,学习压力大,功课任务重,再加上家长额外分配的一些任务,一天24小时,能自由玩耍的时间所剩无几。很多父母,也被孩子的这些任务卷入漩涡中,一整天都神经紧绷地,要催促孩子起床、做作业、练习乐器、睡觉等等。而2020这个突如其来的超长假期,让孩子们感觉时间突然多出了很多,能玩耍的时间多了,不少孩子容易开始懒散拖拉。家长们都想帮助孩子高效利用时间,收获更多。然而,被动的时间管理,并不能真正地把孩子调动起来,最终只是家长的一厢情愿。因此,真正精明的家长,都该先教孩子如何自己做好时间管理。

陈皮妈妈看来,让孩子学会时间管理是一个促进孩子成长的过程,因为他需要在这个过程中,了解自己、明确自己的目标、并通过思考合理分配时间。同时,时间管理也不仅仅是一张生硬的时间使用表,它应该是孩子学会思考学会灵活应用的过程。下面,跟各位父母分享一些关于时间管理的小诀窍,以便更好地引导孩子学会这项技能:

1 列出清单,记录活动明细

这里说的明细,是指事无巨细的活动清单,包括吃饭、路程耗时等等细节,每一分钟都记录下来。这样做的目的是要让孩子详细具体地了解自己一天的时间都用在什么地方,然后父母引导孩子把行为进行分类,并根据实际需要调整时间分配。除此之外,只有在宏观掌握的情况下,遇到突发事件时,才能从容应对,不至于打乱阵脚。

2 明确目标、优先排序

在孩子年龄还小的时候,父母必须参与并指导孩子设立目标,让孩子明白做事情的目的和意义,给予孩子行动的态度和坚持的意志。更重要的是,父母需要替孩子做长远规划和预判,避免选择错误的努力方向。事有轻重缓急,目标也分大小,在明确目标后,父母应该引导孩子,为既有目标按照等级分类。分类标准包括事情的紧急程度、重要程度等等指标。一位著名的管理学家曾提出过一个时间管理理论,内容阐述了如何把事情按照重要和紧急的不同程度分成四个象限,优先把主要精力放在紧急而又重要的事情上面,最后处理不紧急又不那么重要的事情,这样可以起到防患于未然的作用。

3 避免有头无尾,半途而废

周所周知,半途而废是一个不好的行为,因为这样子不但不能达到既定目标,还导致时间的浪费。父母必须知道,很多事情,不是因为孩子难以完成而失败,而是因为不能坚持下来而失败。孩子对世界对认识是有限对,所以需要父母指导。在制定目标以后,即使父母已经做好了教育和动员工作,随着计划对推进,孩子对事情的理解和热情也会相对改变。也许有些目标执行起来是不免枯燥的,比如学习钢琴,并不是一直能享受台上的掌声,从笨拙到熟练的过程,更多的是台下日复一日的坚持练习。父母应该持续激发孩子的目标欲望,保持孩子的好奇心和热情,帮助孩子远离半途而废的想法。

4 善用零散时间

零散时间是特别容易被忽视的事情,然而却有很多懂得利用零散时间的人,因此创造出令人惊叹的价值。如果孩子做好了日常活动的清单,父母可以引导孩子仔细研究,当中有很多时间是被虚度过去的,例如排队、坐车等等。稍微把这些时间加起来计算,你们会发现,这些时间远比想象中多。不知道你身边是否曾遇到这样的人,明明一直都跟你呆在一起,但是他能够完成的事情却比你多。原因在于,他们把一天中零散时间利用起来了,利用等车的时间看几页书,利用飞机上发呆或聊天的时间回复邮件,利用走路的时间背单词等等。每一个人的一天都是24小时,并没有谁能延长一天的时间,能做得比较多的人,只是把很多人不知不觉流失的时间留住了。

5 劳逸结合

时间管理并不意味着让孩子一天都处于紧绷的状态下,不浪费一点一滴的时间,相反,时间管理更需要注重劳逸结合。因为通过系统的时间管理,我们做事情的专注度和效率都提高了,不存在虚度光阴,这意味着,我们得到放松的机会会更多。通过时间管理的方法让孩子安排好学习的前提下,父母会发现,孩子会得到更多时间可以自由玩耍,何乐而不为。

让孩子学会时间管理,不仅能解脱父母,把主动权还给孩子,更能使孩子成长起来,学会在了解自己的基础上处理问题,这对父母和孩子来说,是一种双赢的办法。

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