12月4日，教育部下发了关于印发《义务教育学校管理标准》的通知，提出了许多校园建设的新观点和新方向。今天小云就陪大家一起来对这份文件的重点内容进行解读吧！

文件提出了四点基本理念，分别是：

（一）育人为本 全面发展

全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展新时代中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，落实立德树人根本任务，发展素质教育，培育和践行社会主义核心价值观，全面改进德育、智育、体育、美育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）促进公平 提高质量

树立公平的教育观和正确的质量观，提高办学水平，强化学生认知、合作、创新等关键能力和职业意识培养，面向每一名学生，教好每一名学生，切实保障学生平等的受教育权利。建设适合学生发展的课程，实施以学生发展为本的教学；加强教师队伍建设，提高教师整体素质；建立科学合理的评价体系，提高教育教学质量。

（三）和谐美丽 充满活力

建设安全卫生的学校基础设施，完善切实可行的安全、健康管理制度，开展以生活技能和自护、自救技能为基础的安全与健康教育。加强校园文化建设，创建平安校园、文明校园、和谐校园、美丽校园，为师生创造安定有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。

（四）依法办学 科学治理

建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。落实学校办学自主权，提升校长依法科学治理能力，发挥中小学校党组织的政治核心和战斗堡垒作用，拓宽师生、家长和社会参与学校治理的渠道，建立健全学校民主管理制度，构建和谐的学校、家庭、社区合作关系，推动学校可持续发展。

文章还特别指出，要“帮助学生学会学习”，落实学生主体地位，尊重学生个体差异，真正做到因材施教。

在教学方面， 采取启发式、讨论式、合作式等多种教学方式，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。

在作业方面，避免布置重复机械的练习，要更注重培养学生良好的思维品质。应根据不同学生的掌握情况布置分层作业，避免难度过大，题量过多的课后作业。

此外，本次文件还指出要加强与学生家长的沟通，建立良好家校关系，提高家长在学校治理中的参与度，真正形成家校联合教育模式。

通过以上内容我们不难了解到教育行业未来的发展方向一定是更加注重于个性化教育，小云在这里进行了几点总结，内容如下：

1.建立教育自适应体系，例如分层作业、分组练习等方式，根据学生不同能力和水平更加有针对性进行培养，加强对学生的学习思维和能力的教育。

2.加强课堂互动，包括师生互动、家校互动、亲子互动等方面。提高学生学习积极性和家长参与度，充分联动家校，实现家庭和学校，课上与课下无缝对接的新型教育模式。

如果您还有关于这份文件的其他问题，也欢迎大家在评论区进行讨论~

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