大邑教育“疫”不误“学”，全力提升教育质效（三）

大邑教育“疫”不误“学”

全力提升教育质效

（三）

-DA YI JIAO YU-

安仁镇学校

开展新教师入格课展评，促新秀成长

为检验新教师入职两月以来的学习成果，促进青年教师快速成长，保证学校整体教学质量稳步提升，安仁镇学校于12月开展了以“展课堂风采，促新秀成长”为主题的新教师入格课展评活动。

活动中

安仁镇学校教务处

组织全校语文、数学新入职教师

进行入格课赛课

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语文课堂

执教老师用不同的形式体现了小学语文课堂的“双基”能力：

一是以学生为主体设计教学，凸显了低段教学特点，在教学中注重了基础知识的落实和语言文字的训练；

二是引导学生在读中悟，读中体验，重视激励性的评价；

三是注重了语文要素的落实，给予了学生充分的自主、交流、分享的时间和空间，让学生在主动学习中习得；

四是注重培养学生提取关键信息，归纳文章的主要事件，从而归纳课文的主要内容能力；

五是注重基础知识的落实和学生动笔勾画圈点好习惯的培养。

数学课堂

参赛教师围绕以下方面全力建构高效课堂：

一是注重直观教具和儿童语言的使用，让学生能清楚地感受图形的魅力，让学生更好地认识了不同的图形；

二是让学生体会到数学与现实生活紧密联系，培养了学生的数学兴趣；

三是突出画图解决数学问题的必要性，培养了学生用方程解决问题的能力和一题多解的能力；

四是培养学生数学逻辑推理能力和学会用“假设列表法”解决相似问题的能力；

五是通过让学生操作和探索规律，体会图形与数的关系，在教学中培养学生自主探索、交流合作的能力；

六是让学生在自主探索活动中分析图形，能运用所学的知识解决生活中的组合图形面积问题。在教学中，发展了学生的空间观念和数学思维能力。

课后，评委组老师对每一位参赛老师的课进行点评，并提出教学中改进意见：

一是继续加强教师基本功训练，板书规范，起好学生书写方面的示范引领作用；

二是关注单元语文要素，结合单元语文要素、课后练习题、语文园地训练进行教学设计；

三是教学活动中关注全体学生的学习状态，及时点评学生，注重激发学生的学习热情；

四是激发学生学习兴趣，培养学生思维、解决问题的能力；

五是讲练结合，注重学生动手能力的培养。

苏家学校

开展中华优秀传统文化和革命传统教育

为深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，近日，苏家学校按照大邑县《关于开展2020年“阳光阅读”系列活动的通知》部署，组织开展了2020年暑期“阳光阅读”系列展示活动。

活动中，4-9年级学生侃侃而谈，自信从容，慷慨激昂，声情并茂，引经据典，对中国历史文化、爱国精神、抗“疫”成果向大家展示了中华民族传统文化和爱国情怀，充分展现了自己的文化修养和演讲风采。

通过本次活动的开展，同学们锻炼了口头表达能力，感受到了中华文化的博大精深，提升了品德修养、审美情趣和人生境界，用文化的力量润养自己成长。

玉龙集团鹤鸣分园

接受督学检查

为进一步落实《幼儿园工作规程》，促进幼儿园管理规范，确保幼儿园各项工作高效有序进行。12月18日，县教育局责任督学牟晓琴、四川师范大学博士张丹一行走进大邑县玉龙集团鹤鸣分园进行现场督查指导。

在玉龙集团园长李艳的陪同下，牟晓琴、张丹一行先后查看了幼儿园户外活动环境、活动设施设备配置等情况，详细了解常规管理及教育教学工作进度。充分肯定了鹤鸣分园一体化管理模式下取得的显著进步，并针对鹤鸣分园目前发展阶段所存在的问题提出意见，同时希望玉龙集团持续着力幼儿园教师的专业成长，促进幼儿科学健康发展。

李艳表示，玉龙集团鹤鸣分园将以此为契机，不断提高办园质量，增强教师专业素养，全力做好各项工作，为幼儿提供一个文明、安全、温暖的生活学习环境！

北街幼儿园

送教促交流，互助共成长

为进一步做好结对联盟工作,充分发挥北街幼儿园的示范、辐射、引领作用，促进城乡教师的交流与学习。近日，北街幼儿园园长王玉芳带领送教团队到董场第二幼儿园开展“送课下乡”活动。

活动中，北街幼儿园肖丽老师给大家呈现了一堂集游戏性、趣味性、艺术性为一体的音乐活动——《五只猴子吃香蕉》。

课堂上，肖丽老师抑扬顿挫的语言、亲切自然的教态、巧妙的活动过程、灵活自如的引导，深深吸引着每一个孩子。孩子们听着音乐节奏，拍着小鼓，沉浸在奥尔夫音乐游戏里；课后，全体参会人员进行了现场集体研讨。

此次“送课下乡”交流活动，为幼儿教师搭建了一个相互交流的平台，充分发挥了联盟园教师优质资源共享的效应，促进了双方教师的教学互助、共同成长！

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