长春市十一高中北湖学校：培养高质量人才?打造教育发展的新高地

长春市十一高中北湖学校坐落在长春新区中科大街与应化南路交会处。北湖学校奉行育人为本、德育为先、分类管理、公益导向的科学教育原则。将延续十一高从办学实践中积淀出的“树人教育”办学理念；继承“树人固本，和而不同”的办学指导思想；继续实践“勤劳·智慧”的学校精神；将把“高质量人才培养的典范，教育质量提升的典范，教育创新发展的典范，文化传承的典范”树立为办学目标，绘制出具有超前性和可操作性的长远发展目标。

注重教学质量提升

在师资力量上，将实现资源共享，根据总体发展规划，统一调配、统一管理、统一教学。在名师的引领下，让青年教师在专业层面日益精进，实现青年教师的递进式发展。

打造丰富校园文化

校园文化，是学校的灵魂与生命力之所在，是学校学生意识形态的集中展现。长春市十一高中北湖学校自建校以来，努力打造“图书馆里的学校”，各部门通力合作，购置了各个领域、各种类型的书籍资料万余部，并分发至各个班级。通过班级图书墙建设活动，打造十一高中北湖学校校园文化，树立良好的班风和学风。充分调动学生的积极性，巧妙构思，精心设计，力求让“每一面墙”成为“无声的导师”，让每个角落都洋溢着浓浓的文化气息，达到“润物细无声”的效果。为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，学校还开展了“同心追梦，唱响未来”长春市十一高中北湖学校第一届“音乐之星”校园歌手大赛，为同学们提供了一个发掘潜力展示自我的舞台，诠释了歌声与理想同行，艺术与梦想齐飞的理念，为有艺术梦想的孩子们铺砖引路。

培养学生家国情怀

为培养学生们的家国情怀，学校举办家国情怀为主题的升旗仪式等活动，让孩子们深刻体验家的温馨，国的伟大。“师者道德之父，智慧之母也”，教师要以自己的品格和睿智教育学生，教导其尊重他人，学会与人相处，教师尽量鼓励学生发现个人发展过程中的问题，引导他们去多发现，在此中寻找教育理论的契合点，循序渐进的促进学生心理的健康发展。同时，学校和家长紧密沟通，让家长及时了解学生在学校的表现和思想变化，让学生们更好地融入学校的大集体中。

【来源：人民网】

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