跟谁学6周年,陈向东重新定义在线直播大班课:大班教学、小班服务、个性体验

栏目:素质教育  时间:2022-12-16
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  原标题:跟谁学6周年,陈向东重新定义在线直播大班课:大班教学、小班服务、个性体验

  2020年6月9日,在线教育机构“跟谁学”在北京举行《跟谁学公开课·新定义在线直播大班课》发布会,同时这也是跟谁学成立六周年的发布会。

  跟谁学创立于2014年,2019年6月6日成功登陆美国纽约证券交易所,成为中国第一家在美国上市的K12在线教育机构。目前跟谁学已成为全球市值最大的在线教育机构,市值达90亿美元。

  创业6年,跟谁学从当年的风口“O2O”模式转变为押注K12在线教育赛道,实现盈利的同时全面聚焦在线直播大班课的模式,打破了当时行业里“一对一教育”思潮的局限。不仅如此,创始人陈向东还率领跟谁学重新定义在线直播大班课,为在线教育注入新理念。

  重新定义在线直播大班课

  跟谁学创始人、董事长兼CEO陈向东曾做过多年老师,深知一个好老师对学生的重要性。他始终认为,跟谁学要做的是利用技术手段让极度稀缺的优质教育资源尽可能覆盖更多的孩子。

  跟谁学在“大班模式”上再叠加“线上直播”功能,通过互联网,一名优质老师可以同时给上千名,甚至上万名学生上课。同时,这能有效摊薄成本,提升毛利率,产生强大的规模效益。

  “如果我们真正去体验在线直播大班课的时候会发现,在线直播大班课的表象是大班,但对于学生和家长的上课来说,他面对的主讲老师实际上是一对一。在线直播大班课有一个主讲老师,可能会面对2000个孩子,但我们每200多个孩子会配一个辅导老师,而这些辅导老师会通过拉小班的方式服务于我们的学生和家长,某种意义上讲就是小班教学。”陈向东介绍,为保证课程质量,跟谁学的在线直播大班课,采用“名师授课+双师辅导”的模式,每个班级配备一名主讲教师和一定比例的辅导老师。两者既有分工又有合作,分工后更加专注,而专注则更加提升品质。

  陈向东在发布会上称,在线直播大班课的魅力就在于,它的表象是一个在线直播大班课,但它的本质是大班教学、小班服务、个性体验。“今天我们再来重新定义在线直播大班课的时候,大家只是说大班,但我们希望最终学生和家长感受到的是一对一,感受到的是个性化。”

  据了解,跟谁学在在线直播大班课领域正在推进三大创新:技术创新、教育创新和理念创新。陈向东介绍,今年第一个季度时,公司的研发费用达到了1亿人民币,而在接下来的两到三个季度里,公司的研发费用投入将是持续的和陡峭上升的。预计今年年底,跟谁学将有超过2000名内容、技术和产品的研发人员。

  百家素养课新项目首发

  为了搭建更好更丰富的多元化学习平台,跟谁学首次发布“百家素养课”这一新项目,旨在为全国中小学生持续输出“点燃兴趣、开阔视野、塑造人格”的优质课程资源,全面提升当代青少年的综合素质,培养孩子多元化发展。

  根据2016年教育部提出的《中国学生发展核心要素》中,关于从“自主发展、文化基础、社会参与三个方面培养全面发展人才”的要求,跟谁学推出“百家素养课”,将素质教育学科化,培养孩子“四体勤、五谷分、知天文、晓地理”的能力。

  课程将邀请社会各界知名人士在线授课,以录播形式,给学生及家长提供人文历史、名著赏析、数理思维、社会交际、家庭教育等类型丰富的系列素养课。同时课程将依托先进的传媒与合成技术,增强教育过程的艺术性与互动性,后台同步记录学习数据,真实反馈学习质量,为学生提供优质高效的在线教育课程。

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