教育部取消中考考纲,无考试范围时代来临,是利是弊?

栏目:素质教育  时间:2020-02-07
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  日前,教育部印发重磅文件,取消初中学业水平考试大纲。此消息一出,立即引发家长和考生们的热议。“考试不划重点、不敲黑板了……这是更难了吧?”

  诚然,素质教育是大势所趋,这一举措,对学生的知识面要求更高。但问题是,没有大纲作指导,会不会让考生的学习失去目标?

  

  初中学业水平考试大纲,简称“中考考纲”,是考试的基础,命题的依据。包含各个知识点的比重、分值、题量,就像下面这样:

  

  乍一看,取消考纲,不就等于扼住了老师和考生的命脉吗?于是网友拍案而起:不敲黑板,不划重点了,这不是增加了考试难度吗?让孩子们还怎么考?

  

  到底取消考纲,意味着什么?会带来什么影响?新政一出,是利是弊呢?

  取消考纲,是利是弊?

  取消考试大纲是减负吗?相关话题的问卷调查结果显示,74%的人认为不是。其中最主要的观点认为:没有大纲就可能导致整本书都是重点,学生压力更大。

  升学规划专家、北京大学副研究员梁挺福表示:“确实,对于当下处在改革时期的学生来说压力是挺大的,对于中学来说备考范围是扩大的。”

  因而有观点认为,既然是考试,告诉考试范围是应该的,不然会增加学习的压力和负担——什么都要学,什么都要准备。

  取消中考考纲,对教师与学生而言,备考的范围相应扩大,确实是一项挑战。

  

  也有网友支持中考“废止”考纲:

  

  他们认为:课程标准是考试命题的唯一依据,命题将因此松绑,更偏向实用性!

  在未来的教学中,不需要学生对重难点进行死记硬背,而更注重对学生能力的培养、对综合素质的要求。

  对于处在当下改革阶段的学生来说,肯定是处在一个比较纠结难受的状态,但从长期义务教育的发展规划来说有其积极的一面。

  这种更加偏向多领域、多范围、宽口径的学习模式,也倒逼教学机构回归到‘传道授业解惑’的初衷。”毕竟,在孩子的中学阶段,更重要的还是给予他们一个完整的教育。

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