居家学习趁“线”在 田村小学英语教研组线上教学

栏目:素质教育  时间:2022-12-17
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  近日,太原市晋源区姚村镇田村小学英语科组结合“双减”政策,科学合理地制定了线上教学计划,坚持做到教师“离校不离教”,英语们积极教研,认真备课,精心上好每一节课,做到“停课不停研,停课不停备,停课不停教”。

  英语备课组全体成员在接到网课授课通知的第一时间及时调试设备,明确课堂时间安排,做好线上准备工作。为保证线上教学质量,组及时召开线上会议,就调整教学安排、开展集体备课、加强作业管理和线上教学管控等方面提出了具体要求,给所有英语教师指明了方向。

  疫情期间,为了保证孩子们能够在家高效学习,英语老师们深入细致地研读教材,提前备课,对线上教学精心设计,完善教学方式,精心设计好每一堂课,细化知识点,最大限度地呈现最佳的课堂效果,落实英语学科核心素养。为了让课堂效果更佳,英语组教师采用钉钉直播课和腾讯会议课的方式为孩子们,在课堂上与同学们互动交流,及时对重难点知识进行强调纠错,大大提高了学生的听课效率,保证了网课的顺利推进。

  该校英语组教师进行主题教研,对以后的教学内容、教学重难点进行集体备课,研讨处理线上教学遇到的问题。

  老师们化身“主播”,多形式保证教学质量,积极带动学生思考问题,课堂氛围生动活泼。师生高频互动,学生时刻在线,确保教学效果不打折。

  英语老师们基于授课话题内容设计了形式多样的作业,定期的课后作业反馈和自制视频帮助学生再次归纳、巩固学习重点、难点,确保线上课堂学习的有效开展。老师们通过钉钉收集学生的作业并用心批改。用心批改每一份作业,且附上真挚的评语,使学生隔着屏幕就感受到老师的殷切希望!

  每学完一个单元老师们都及时对知识点进行归纳总结,在答疑课上带着学生对知识点进行梳理,让新学的知识纳入学生的知识体系,以落实教学效果。对于英语学习有困难的学生和对知识点掌握不牢固的学生,老师们会让学生观看回放或者利用课余时间给学生进行答疑讲解。

  虽然疫情让城市停下了前进的脚步,但隔空不隔爱,线上教学犹如一场暖冬行动,该校英语组全体教师表示,会继续携手前行,让线上教学在冬日传递温暖,早日战胜疫情。疫情改变的只是教学形式,不变的是教师的教育初心。

  (网易山西 张丽 闫珊 助编 赵晓莉)

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