用脚步丈量师和生的距离

　　作者系张湾区柏林镇中心小学教师 陈海燕

　　四月，此时正是莺啼燕舞蝶忙的暮春时节，以往这个时候老师和学生们都齐聚在校园里，读书上课开展各种活动，今年因为新冠肺炎疫情的原因，学生还分散在各自的家中线上学习，为了更好地了解学生居家学习情况，也为了促进学生的健康成长与良好学习习惯的养成，在学校领导的周密安排和带领下，我们开始了2020年春季家访，用脚步丈量师和生的距离。

　　家访是坚强的鼓励，因为我是临时接班，加上疫情影响，到现在我还没正式见过他们，这次家访由班主任孟老师根据班级学生情况安排的被访学生。张某豪是一个腼腆的小男孩，因为基础不是很扎实，成绩不是很好，所以信心不足，性格内向不爱笑，去他家的时候家长并不在家，他熟练地请我们坐下并为我们倒茶，是一个家教非常好的孩子。随后取出作业，作业书写工整，还超前完成了一部分，这都让我们欣慰，简单的沟通之后，我们更多的是鼓励，孩子很懂事也很自律，只是信心不够将自己包电影蜜蜂裹了起来。希望他能利用这段时间用心学习，将成绩提起来，重塑信心。

　　家访是不放弃的证明。居家学习快有三个月了，有个别学生因为家长复工独自在家便放松了对自己的要求，作业更是三天打鱼两天晒网，这样的孩子，我们看在眼里急在心里，利用这次家访，重点走访这些孩子，每个孩子都是家庭的希望，一个都不能放弃。徐某在校期间表现还不错，在家这段时间开始放飞自己，作业常常不交，得打电话催，去他家里以后晓之以情动之以理，还监督他立即制定了详细的作息时间表。家访当天晚上，徐某爸爸打来电话表示感谢，说孩子态度有了很大的变化，听到这样的消息，内心是非常欢喜的，亲爱的同学们，老师不会放弃任何一个人，也请你们不要辜负自己。

　　家访是更上一层楼的期盼。优秀是一种习惯，班里有很多品学兼优的孩子，居家期间更是严格要求自己，这次家访特意走访了几位优秀学生的家。突然到访没有提前告知，我们去的时候学生正好在看直播写作业，端坐在书桌前，铺开的书上工工整整地写满了笔记，认真的孩子总是让人少操很多心。走访到班长家里的时候，他父母也没有在家，他为我们倒茶水还留我们在家吃饭，说是自己的手艺还是很不错的，看着眼前不足12岁的孩子，真心为他的父母骄傲，懂事阳光，体贴有修养，他的父母也一定是很优秀的。每个孩子背后都是一个家庭，家是孩子最重要的一所学校，父母是孩子的第一任老师，家访是家校合作重要的途径，也是老师对学生们更上一层楼的期盼。

　　家访是和家长随意的拉家常，是发现问题征询了解，是与家长共同探讨孩子成长，是行走的教育，是爱的传递，也是为人师者的自我反省。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”，暮春将过，盛夏即临，复课在即，希望我们都将以最好的状态相聚在校园里。