马云:面向未来的教育该是什么样?
9月15日,2020线上智博会在重庆两江新区礼嘉智慧公园正式开幕,马云以视频连线的方式进行了演讲。
马云再次谈到教育方式
面临未来社会的巨大变革,马云提到目前最迫切需要做出改革和改变的是我们的教育。“儿童的教育方式决定了国家社会的未来,继续用工业时代的方法去教育今天的孩子,我们的孩子未来将竞争不过机器。”
由此,马云表示今天的教育方式是为了适应工业化流水线生产而建立的,而我们需要面向数字时代的新的教育方式,一种面向未来的教育方式正在被需要。
未来的教育应该是什么样?
每一个学校都需要思考自己未来的发展方向。因为过去是知识驱动,未来是智慧驱动,是体验驱动;过去是以制造为中心,未来是以创造为中心;过去追求的是标准化、规模化,未来讲究的是个性化、特色化。
过去我们把人变成机器,未来我们把机器变成人。机器永远会比人聪明、比人力气大,机器不需要休息、不怕累、不会生气,而人类拥有的智慧是机器永远无法比的。未来不是知识的竞争,而是创造力、想象力的竞争,是智慧和体验的竞争,是领导力、担当力、责任的竞争,是独立思考的竞争。
未来的教育不能只教知识,“教”和“育”一样,“教”的是知识,“育”的是文化;“学”和“习”是两个概念,“学”的是知识,“习”是尝试知识、体验挫折,是一种想象力,是一种文化。
机器只有芯片,而人类有伟大的心和爱。面对未来的孩子,除了智商、情商以外,我们更需要培养爱商。只有这样,我们的孩子才不会被机器所取代,才不会在变革中被淘汰。
未来教育的使命一定不是培养多少高分的孩子,也不是培养学习机器,更不是在流水线上培养孩子,我们要让孩子成为最好的自己,成为真正的人。
未来的孩子,一定要用全球化的眼光看待问题,要用乐观的心态面对挑战,要用丰富的想象力去创造未来。
同时,我们必须要让孩子拥有强大的自我约束能力、担当力、领导力以及独特的思考能力。因为只有这样,我们的孩子才能适应未来新的工作,才能永远不会因为工作被机器取代而沮丧,才能不会在未来的变革中被残酷淘汰。
应该鼓励最优秀的人去当老师。老师,是用生命影响生命的人,老师,是每个人生命中除了父母之外影响力最大的人。
对于我们的孩子来说,马云说到的危机并不遥远,甚至就在眼前,就在当下他接受什么样的教育——依靠反复背诵、大量做题得来的概念和知识,还是学习能够分析、创造、持续学习的热情和能力。
对于低龄孩子,
创思童如何培养“面向未来的能力?”
创思童的课程设计是基于孩子的兴趣,所以会通过大量的游戏活动和游戏教具来帮助孩子提高他们的思维能力、情感和社会关怀。而这,也同时可以帮助孩子更加投入地学习。同时,为了提高孩子的兴趣和信息处理能力,创思童还会设计一些故事情景式的游戏课程来帮助孩子理解。
在创思童,我们发现大多数孩子在这里都能够有学习的自主驱动性。而这种投入学习的状态,让孩子、家长,以及创思童的老师们,都感到十分骄傲,而这也是对教育效果的最佳反馈。
每一个教育者的目标,都是帮助孩子成为自己想成为的样子,而教育的意义是把孩子真实的内心引导出来,让学员找到自己的初心,能够帮助他们实现自己梦想的能力,才是最重要的,而这,就是我们今天谈到的“面对未来的能力”,而不是用我们眼前有限的经验来限定他。
能够坦然面对人生中的难题、自主探求解决问题的方法,同时能够感受过程中美好的点滴、忠于自我、对未知充满求知欲,这就是我所认为的最好的人生。
欢迎你把这篇文章推荐给你身边那些同样对思维感兴趣,或者希望提升孩子思维能力的朋友。
GEMSTONE创思童官网:
www.gemstonecn.com
关于创思童
“
创思童,是上海金拇指文化发展有限公司旗下儿童逻辑思维教育产品研发的优秀品牌。
创思童专注2-9岁儿童逻辑思维培养,将风靡国际的“犹太式教育”和“游戏式思维教育”带到中国。
引进海外(犹太人50多年研发+韩国市场30多年实践)经30年锤炼的专业思维课程体系,配套以色列ORDA智力桌游课程体系和益智系列教具和GABE磁铁积木课程体系及M-GABE系列教具,近30年中外累计投入27亿人民币研发,结合我国文化和素质教育特色,历时5年本土化研发整合创新而成才落地中国,精心打造出符合中国2-9岁儿童思维发展规律的系统化课程。
通过“游戏式”纯正犹太教育,“对话式”教学培养未来的精英人才,开启东方儿童思维教育新模式。现在本土化研发已经成熟,好评如潮,正在积极的进军市场……
截止目前,创思童已在全国40多个城市设立了创思童儿童思维体验中心,遍及上海、江苏、浙江、广东、安徽、湖北、江西、辽宁、重庆、四川、河北、山西、山东、陕西等全国多地市,更多中心风采和活动资讯请关注我们的官微,或者致电400-606-6680。
”
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