西湖区探索学前教育向下延伸

　　浙江日报讯 （记者姜晓蓉）家门口的公办幼儿园要招托班了！听到这个消息，杭州市民、二胎妈妈李女士有些激动，“家附近条件稍微好点的幼托机构都不便宜，把孩子送到公办幼儿园，既减轻了经济负担，还让人放心。”把孩子送进托班后，原本全职在家的她马上找了一份工作。

　　记者从杭州市西湖区教育局了解到，今年9月开始，幼儿园“托幼一体化”工作再次启动，这也意味着，时隔多年的公办幼儿园托班回来了。

　　近十年来，幼儿园迎来了3周岁儿童入园高峰，教育部门扩大资源，全力优先保障3至5周岁儿童的入园需要，公办幼儿园托班逐渐减少。现在，随着幼儿园建设速度加快，3至5周岁儿童入园形势得到了有效缓解。业内人士预计，在资源相对充足的前提下，部分区块的幼儿园托班会越来越普及。

　　西湖区转塘街道莲花港学前教育集团水晶城幼儿园是5个试点园之一。该幼儿园做了一项统计，目前托班二胎比例将近四成。“托班的需求很大，特别是二胎家庭，接下来这个比例可能还会上升。”该幼儿园园长须晶晶分析。

　　开学前，水晶城幼儿园特地做了准备，重新布置了教室，迎接托班孩子们的到来。“最小的孩子才两周岁，担心有些孩子走路不稳会摔着，教室里铺上了软软的地毯，添置了毛绒玩偶。”须晶晶一边指着各种小细节一边介绍，依据孩子的身高配置相应尺寸的桌椅、柜子，玩具、书本也换成了更加适合低龄幼儿的种类。

　　刚开始几天，有些孩子会哭闹，为此幼儿园制定了“十天入园计划”，让孩子们更好地适应新环境和托班生活。从父母陪伴到半天独立在幼儿园，再到吃中饭、睡午觉，通过十天的梯度设计，让小朋友适应一整天的幼儿园生活，缓解分离焦虑。同时为了让家长们安心，老师们每天都会记录孩子的表现，以图文等方式发送给家长。

　　不过在开设托班的过程中，也有一些问题需要重视。须晶晶说，幼儿园的老师普遍比较年轻，面对3周岁以下儿童的教育还需加强理论学习，提高实践能力。幼儿园接下来会组织更多有针对性的专业培训，让老师们更加从容应对。

　　西湖区教育局相关负责人表示，会积极针对家长的入托需求，进一步整合、挖掘区域内教育资源，扩大“托幼一体化”试点工作，让更多孩子能在家门口享受优质的学前教育。