「一流本科教育千字谈⑥」盖逸馨：凝心一流本科教育 聚力教学守正创新

　　按照学校总体部署，从2020年1月至6月，在全校范围内开展一流本科教育思想大讨论活动。各学院、有关单位和广大教师，一手抓抗击新冠肺炎疫情，一手抓教育教学，围绕建设一流本科教育、全面提升人才培养能力，通过深入调研、专题研讨、学习交流等方式，开展了多层次、多形式活动，收到了良好效果。为全面反映教育思想大讨论活动情况，党委宣传部通过校园网、微信、微博、今日头条等开设《一流本科教育千字谈》栏目，本期刊登马克思主义学院副院长盖逸馨副教授——《凝心一流本科教育 聚力教学守正创新》

　　凝心一流本科教育 聚力教学守正创新

　　马克思主义学院副院长 盖逸馨副教授马克思主义学院深入贯彻全国教育大会精神和《普通高等学校马克思主义学院建设标准（2019年本）》《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》文件精神，认真落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，紧紧围绕能源工业精英本科教育教学体系，不断增强思想政治理论课教学实效性，切实发挥思想政治理论课立德树人根本作用，助力学校“双一流”建设。

　　一、对标建设要求，打好金课提质攻坚战

　　对标教育部课程建设要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“八个相统一”要求，扎实推进思政课建设思路创优、师资创优、教材创优、教法创优、机制创优、环境创优，确保正确政治方向、价值取向、学术导向。综合运用研讨式教学法、问题教学法、情景教学法、访谈式教学法、案例教学法等方法展开教学，实现课堂教学与实践教学、学生主体与教师主导、思政课程与课程思政紧密联系和支撑，既激发学生学习兴趣和潜力，也丰富教师教学资源和日常体验，从而达到教学相长、学思并进。

　　二、着眼学校特色，构建思政课教学体系

　　围绕学校建设世界一流能源科技大学以及打造能源工业一流本科教育的战略部署，根据学生可持续发展和个性化需求，打造中国矿业大学（北京）“5+1+X”思政课特色教学体系，即5门必修课、1门实践课和《中国近现代矿业文明史》《一带一路能源合作与发展史》《科技伦理》等若干门选修课，形成特色课程群之间的教学合力，也为教学设计提供了丰厚的历史基础和扎实的理论基础。教育部网站、《光明日报》《中国教育报》《中国矿业报》《思想政治工作研究》等主流媒体报刊都报道了我校思政课教学的典型做法。

　　三、落实立德树人，夯实教师教学基本功

　　贯彻落实高校立德树人根本任务，准确把握思想政治教育规律和人才成长规律，通过“手拉手”集体备课、思想政治理论课培训交流，教师深入思考教学层面学生知道什么、关注什么、思考什么和表达什么。在充分尊重学生主体性的前提下，实现知识传授基础上的价值引领和思想引导，提升学生理论思考力、辨别分析力、情感彰显力和实践探索力。我校思想政治理论课教师深入理解行业精神，利用假期奔赴全国各地开展教师社会实践，深入开滦集团、三汇坝、雄安新区接触行业前沿，确保走上讲台的教师具备教学胜任力。

　　四、聚焦改革创新，提升教育教学含金量

　　坚持问题导向，基于“学”设计“教”，聚焦改革创新，着力探索习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”有效路径，积极探索“自主·学习·分享”教学模式，着力提升思想政治理论课亲和力、针对性。学生根据“邓小平对话法拉奇”经典教学案例，创作改编歌曲《成都》，用艺术的魅力加深对教学内容的理解。教育要真正实现以理服人、以情感人和以文化人，不仅需要系统安排和精巧设计，更需要教师注重面对历史，面对时代，面对行业，面对生活，促使学生对于日常生活、专业学习和现实世界都有自觉的体认。

　　03:21五、重视实践教学，促动育人有机微循环

　　落实中国矿业大学（北京）“三全育人”教育理念，实现高校思想政治教育主渠道与主阵地双向促进，实施开展《思想政治理论社会实践》课程。与校团委密切联动，以志愿北京服务平台为依托，统筹联系校内学院和校外思政课实践基地，学生实地参加志愿服务活动以及撰写实践报告，创新运用“1+2+3+4模式”（1个核心、2个载体、3种形式、4个把控）展开教学。参与组织学校“汇聚实践星火 青春告白祖国”“奋斗的我 最美的国”主题宣讲等特色活动，推动学生接触社会、奉献社会，推动马克思主义入脑入心，真正做到知行合一。

　　“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”在教育部、北京市和学校党委的高度重视和大力支持下，我校思政课建设取得了一些标志性成果。3名教师荣获北京高校思想政治理论课教学比赛一等奖、三等奖和“最佳教案奖”，1个教学设计获评全国教育创新科研成果大赛教学设计组一等奖，1项教学方案获得全国高校思想政治理论课实践教学方案评比一等奖，1名教师获批教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目，1门课程参与申报国家一流本科课程。

　　马克思主义学院凝心一流本科教育，聚力教学守正创新，坚持在守正中正本清源，站稳政治立场，促动青年学生在学途中讲政治、担使命。找准育人思路，促动青年学生在课堂中悟原理、求真知。创新教学途径，促动青年学生在实践中长才干、增本领。同心同路同向同行，持续参与提升学校一流本科教育“广度”“深度”“温度”“效度”，努力在新时代新征程实现思想政治理论课本科教学工作新突破。

　　文　　字/盖逸馨

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