「报考总结」高考志愿填报总结反思系列（一）基本常识不了解

　　高考志愿填报是一场硬仗，只能赢不能输。

　　高考志愿填报是一个标志，标志着一位学子的高中生涯是否圆满谢幕！

　　高考志愿填报是一次检阅，检阅每一位家长是否到位、合格、称职、优秀！

　　作为一名资深升学规划师，周老师十多年的报考经历，目睹了太多家庭的喜乐心酸，为提醒告诫今后的考生及家长，特撰写报考总结系列，希望有所启示帮助。

　　挑大学选专业

　　首先摘取报考期间家长咨询的几个问题：

　　1、“老师：你们的志愿卡里能查到各个大学今年的录取分数吗？”（作者差点儿笑晕......）

　　2、“我想委托您报考，您能算出每个大学的录取分数吗？”（不敢、不敢，臣妾做不到......）

　　3、“我之前不知道孩子的考分，现在分数出来了，您给我讲讲这个、那个......”（该讲的出分前都讲了，出分后正式报志愿了，好比考场上不能讲题一样）

　　看了这类问题，大家作何感想？（很可能不敢想！！！）。这就是报志愿期间一部分高三家长的咨询，让人哭笑不得。因此，今天周老师想谈的主题是：报考前家长必须了解基本的报考常识。

　　1、【性质很重要】家长必须知道：高考志愿事关孩子的前程未来，不可忽视！高考为了什么？高考后必须干什么？这是每一位高中家长必须明白的基本问题。高考为了上大学，为了孩子的未来。报志愿是实现上大学的必经之路。报好志愿是上好大学的必要途径。勿用多讲，人尽皆知。

　　2、【职责很重要】家长必须知道：高考志愿是家长的一项重要工作，家长担负着重要职责，是第一责任人！学校仅负责传达相关政策精神，不负责报志愿。学生平常忙于学习，只知道努力提高分数，没有时间研究高考志愿。家长要自觉担负起高考志愿的重要责任，义无反顾责无旁贷地成为高考志愿第一责任人。家长要提前学习了解规划，要提前确定报考途径方式（自己完成还是委托专家），要全面及时准确地捕捉反馈孩子的主客观情况，提前理清思路，做好规划。无需多言，人尽其责。

　　3、【规划很重要】家长必须知道：高考志愿需要提前学习了解规划，而不是出分后再着手准备！高考志愿其本质上就是规划孩子的未来。任何规划都必须立足主客观条件，绝不是凭空想象。客观方面起码要知道有哪些大学，哪些专业，哪些规则，哪些思路，孩子有哪些优势，哪些兴趣，哪些特长，哪些资源，孩子的成绩水平如何；主观方面起码要知道孩子喜欢什么城市，什么大学，什么学科，什么专业，什么职业，家长希望孩子未来进入哪个行业，从事什么工作，成为什么样的人。这些都需要时间做保证，都需要提前了解规划，甚至需要委托专业的规划师。

　　4、【关系很重要】家长必须知道：“高考分数”与“高考志愿”同样重要，二者须同步进行，任何一项做不好都会影响最终结局！高考分数是前提和基础，没有分数无法谈志愿，分数不高不达线无法报志愿。但是有了分数不报志愿分数同样无意义，有了分数报不好志愿，分数会被浪费或打折。有了分数报不好志愿，同样影响学生的大学专业甚至未来职业。

　　5、【专业很重要】家长必须知道：填报好高考志愿，需要具备很强的专业知识，隔行如隔山，专业的事情需要专业的人做！最忌讳的是一知半解、不懂装懂、打肿脸充胖！“报志愿”与“报好志愿”，一字之差，大相径庭。不同的认识水平，理解各异。有人浅而言之，别浪费分数即可；有人粗而谈之，有个大学上即可；也有人遑而论之，别退档就行。真正的志愿是科学规划学生的未来，是精确定位学生的职业重心，是紧扣现在面向未来做出最佳优选。

　　努力争朝夕

　　我们再来思考开篇的那几个问题。

　　【第1个问题】，家长不明白最基本的录取流程，认为是各所大学先划好了录取线，然后考生去选择大学。事实上是：考试院依据今年各大学的招生计划，按照考生的排名和志愿依次投档，大学根据提档考生的专业顺序依次录取，然后公布各院校（专业组、专业，因各地志愿模式不同）提档分数线。一句话，先报考，后录取，再划线。

　　【第2个问题】，家长不明白委托老师个性化报考的实质，认为老师有特殊关系或者特异功能（不排除个别骗子）。事实上是：专业的老师熟悉规则，了解院校及专业，凭借报考经验，根据考生的主客观条件做出更为科学合理的报考方案。

　　【第3个问题】，家长不明白高考分数与高考志愿的关系，认为必须知道考分以后才可以学习了解高考志愿。事实上是：大量的报考基础知识必须在高考出分前提前学习了解，高考出分后做好最终的报考确定。所有的高考志愿讲座也是在出分前讲了，出分后老师们都在为个性化的学生做方案了，哪还有时间再讲那些基本常识？

　　争分夺秒

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