一贯制学校:选还是不选费思量
文/佛山日报记者苏宏堃
制图/杨晓旋
2020年起,佛山义务教育民办学校开始实行摇号录取。新政策下,佛山原有和新建的民办学校纷纷向“一贯制”靠拢。一年来,九年一贯制、十二年一贯制,乃至十五年一贯制等名词不绝于耳,尤其是新建的民办学校基本都是一贯制学校。随之而来的,是校内直升日益成为广大家长关注的焦点话题。
一贯制学校好不好?要不要入读一贯制学校为孩子的升学路上个“保险”?什么时候开始规划入读才更合适?5月上旬,《佛山市义务教育民办学校2021年招生工作实施方案》(以下简称《方案》)正式公布。《方案》明确,从今年起,将采用“一校一策”的原则设置各民办学校校内直升招生比例。
问:什么是一贯制学校? 佛山有多少所一贯制学校?
所谓一贯制学校,是指贯穿小学与中学教育的一体化学校,实行统一的教学管理。常见形式为“九年一贯制”“十二年一贯制”“十五年一贯制(幼儿园+小学+初中+高中)”。自去年5月佛山公布义务教育民办学校摇号新政以来,因具直升优势,一年来,各区规划建设了许多新校,绝大部分都是一贯制学校,如南海瀚文外国语学校、佛山明德实验中英文学校等。“一贯制”办学正成为佛山公办、民办学校的大趋势。据不完全统计,佛山目前一贯制学校达95所以上。
入读一贯制学校,在升学上会有一定便利,尤其是在义务教育阶段。但十二年一贯制、十五年一贯制学校的学生并不能直接升入本校高中,初升高时必须通过中考。
问:一贯制学校有怎样的优势和劣势?
“对于学校来讲,符合条件的学校变更为‘一贯制’办学,有利于自己培养生源,缓冲摇号政策带来的冲击。因为从小学开始培养的学生,不仅家校双方都会对彼此有全面的了解,而且也能大大减少学生对新学校的不适应,更利于学校做教学衔接,使学生从生理上、心理上向高年级顺利过渡。”佛山星火教育相关负责人说。
石门实验中英文学校副校长吴良承认为,对学校管理来讲,一贯制有利于整体的规划和学校的系统管理。如中小学合用教学场地、教育教学设施,减少投入的成本。在管理方面,学校只需要保留一套行政班子,把更多的资源用在一线教师上。狮山实验学校校长许贤苏直言,一贯制学校最大的优点就是能够破解小升初的压力。与独立的小学和初中相比,一贯制学校横跨学段,一般采取部分学生校内直升的升学方式,“也就是说,有一批本校学生能免去四处奔波择校的烦恼”。
一贯制办学模式的优势显而易见,但也有家长有不同的考虑。孩子小学在一贯制学校、初中就读惠景中学的家长梁女士就认为,人的一生有不同的成长阶段,应该有相应的教育环境。学生在一所小学里学习生活六年时间,已经够长了,如果再加上初中三年,将有整整九年时间在同一所学校里接受教育,并不利于培养孩子的环境适应性。梁女士认为,现在供家长选择的家门口好学校越来越多,不一定都要往一贯制学校里挤。
问:新政策会不会将择校压力提前到幼升小?
新公布的《方案》提到,自愿选择小学初中贯通培养,必须是具有本校小学学段连续六年完整学籍的应届毕业生。这一方面是考虑一贯制学校小学初中贯通培养的实际,同时也堵上了部分民办学校通过转学、插班等方式提前“掐尖”招生的漏洞。
本着新政策不溯及以往的原则,《方案》 设置了衔接过渡政策:2021年3月31日(含)前设立或变更的一贯制学校,具有六年级一年完整学籍的2021届毕业生以及2021年3月31日(含)前已具有该校学籍的其他年级在读学生,毕业时视为具有该校直升资格,按直升招生计划首先进行直升录取或摇号录取。需要注意的是,部分在3月31日前已经转学但未成功转出学籍的学生,会因为新政的出台而不具备在读学校直升的资格。这部分学生可以通过摇号或者补录的方式入读。
“幼升小、小升初阶段,只有一次择校的机会。如果自家周边没有好的小学、中学,还是要择校,担心择校由小升初提前到幼升小阶段。”有家长对此表示担心。
南海区某民办初中招生办主任直言,以往很多小学在读学生的家长会考虑通过转学的方式,在六年级前转入一贯制学校小学部以增加入读优质初中的机会。面对新政策,家长可能需要在幼儿园阶段就要考虑是否选择一贯制学校就读。
从前段时间一贯制学校开放日情况来看,多家学校反馈,原本为小升初准备的开放日,没想到现场参与的更多是幼升小阶段的家长和孩子。有学校招生办主任认为,一贯制学校“热”的背后原因,在于很多家长直观认为选择了一贯制就可直升本校,免去四处奔波择校的烦恼,并增加读优质初中的机会。
广东省政府原督学李伟成直言,在摇号政策的推行下“一贯制学校对口升学”,极有可能导致升学压力提前,使择校大战提前到来,孩子们从幼儿园走向小学的路会更加艰难。在这种情况下,也有部分家长可能会选取购买“学区房”,进一步推高热门区域的房价。
问:“一校一策”会带来什么影响?
与今年4月初发布的征求意见稿相比,正式公布的《方案》调整最大的,是取消了征求意见稿中对民办初中50%直升比例的限制,改为采用“一校一策”的原则,由各区教育局结合本区公民办学位结构、供求情况和学校实际等进行设置。对于直升比例每年调整,还是比例固定下来后在一定期限内不再调整,《方案》并没有明确。
在是否选择一贯制学校上,家长须认真考虑,《方案》 有效期为四年,这四年里具有直升资格的学生并不一定能全部直升,一切得看学校当年的具体直升名额和政策。而今年幼升小的孩子到六年后小升初时,实施的是否是新政策,还是一个未知数。只要不是百分之百确定直升,孩子入读一贯制学校就不是没有压力,而是面对或多或少的校内直升竞争。
“其实对家长来说,上一贯制学校还是公办学校,要考虑性价比。不管是民办一贯制学校还是公办学校,都有自己的办学思想和理念,家长要根据孩子的实际考虑匹配度。而教育成本支出、交通问题也是需要考量的因素。”南海某民办学校招生办主任说。
对于一贯制学校的选择,业内人士表示,主要看家庭的承受度:长远规划未来六年的所需花费,在可承受的范围内决定孩子的升学途径;要认清孩子的实力,全面了解孩子的综合水平以及各科的情况;适当选择有所偏重的学校,让孩子全面发展; 要考虑孩子是否接受寄宿学校,相对来说,善于沟通、阳光活泼的孩子更适合寄宿学校。如果今年孩子正面临幼升小,来不及提前布局了,可以考察挑选处于上升势头的一些一贯制学校。
对于中等生而言,选择合适的就近入学的公办学校应当是一个不错的选择。“学生竞争压力相对较少,获得教师关注和帮助的机会将比在热点民办学校多得多,更容易处于班级的发展前列。”一位中学校长建议道。
本文来源:佛山日报
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