2021陕西中考历史试题分析

栏目:素质教育  时间:2023-01-21
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  2021年中考已经开启,为了服务全市初中师生和家长,让他们对今年中考以及八年级各科试题重难点有更深入的理解,西安市教科院联合西安发布、西安日报、西安教育电视台特组织名师,及时对中考各学科试题进行重难点分析与点评。

  紧扣时代热点 落实核心素养

  

  杜秋平

  西安益新中学历史教研组长。中学历史一级教师,莲湖区中学历史学科兼职教研员,西安市教学能手。

  2021年陕西省全面实施初中学业水平考试制度改革的第二年。历史学科的题型设置沿用了2020年的选择题、填空题、问答题和材料解析题这四类题型,命题依据《义务教育历史课程标准》(2011版)和部编2017版教材。试题难度较去年稳中有降,注重基础知识和思维意识的考查。

  从试题内容设置上看,整体知识内容变化不大,比例依然遵循中国史约占65%,世界史约占35%。今年的试题命制依然坚持核心价值立意与能力素养提升并存的原则,体现《新时代教育评价改革总体方案》的要求:坚持把立德树人成效作为根本标准,促进学生身心健康,全面发展。要树立德智体美劳全面发展的育人观,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观。本套试题的呈现将历史现象、发展方向与当前的现实生活结合起来进行考查,具体来看,表现在以下三个方面:

  一、以部编教材为主体,突出对基础核心内容的考查,同时对部编教材中的新增内容有一定的呈现。

  中国古代史考查中国古代的思想文化、专制主义中央集权制度的发展、中国古代的建筑、艺术成就、封建时代的农民起义、古代不同时期经济发展的概况及影响等内容。中国近代史考查民主革命、民族资本主义的发展、中国共产党领导的革命探索历程、改革开放、中国特色社会主义道路等内容。世界史考查西方文明的发展、三次科技革命、经济全球化、中美关系等相关内容。这些都是部编教材的重点核心内容。除此之外,清朝前期的商业发展、中共十二大后入党宣言的背景等部编教材的新增内容也出现在今年的试题当中,对教材重点内容的考查突出在社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化、革命爱国主义教育、大国关系和国际格局等方面,体现了新时代下“立德树人、五育并举”的要求。

  二、体现新形式下,历史学科核心素养的要求,考查学生在当今社会发展的时代背景下,理解问题、解决问题的能力。

  试题呈现的形式多种多样,既有对教材、地图册中图表的解读,又有依据这些材料延伸出的文字史料的展现。通过说明、概括、分析等设问方式,考查学生分析问题、解决问题的能力。由此体现学生在唯物史观、时空观念、史料证实、历史解释、家国情怀五大核心素养的落实。

  三、试题设问贴近学生生活,体现当今社会发展的热点,注重学生对历史和现实的思考。

  除选择题和填空题外,问答题和材料解析题的命制紧随时代发展的需要。试题紧扣当下热点,如:今年是伟大的中国共产党成立100周年,中国共产党领导中国人民进行不懈奋斗的历程本就是历年考查的重点,在18题中,就以“中共一大”为切入点,考查了“中国共产党成立的意义”等相关内容。设问中也以“国共合作”为主干,让学生探究思考抗战胜利的启示。这些知识的考查,既贴近学生生活,又体现了学生对热点问题的思考。

  总之,本套试题的考查在立足新课标要求的前提下,突出了“知识、能力、素养”的发展方向。在关注国内外热点的同时,亦通过历史学科的教育教学提高了学生分析问题、解决问题的能力。

  

  发挥历史学科史鉴功能

  落实立德树人目标

  

  焦璟丽

  西北大学附属中学历史教师,曾获得“陕西省教学能手”、“西安市基础教育资源应用名师”称号。

  历史学科突出特点之一,即借鉴功能,2021年中考历史试题秉承了陕西中考历史题关注热点,关注现实的出题特点,把历史基础知识与时代发展紧密结合起来。

  1. 试题加大对基础知识的考查,渗透核心素养的培养

  今年历史试题注重对学生历史基础知识的考查,试题中的图片材料大多数来自于教材,如填空题中的《秦末农民起义形势图》、18题中中共一大召开会址、第19题《五四运动》油画等,通过课本素材引入,考查重点核心知识,如19题第1小题,考查“山东问题”的由来,概括美国提议召开华盛顿会议的原因和会议的影响,都是对基础知识的考查,没有偏、难、怪题,整体难度与之前相比略有下降。

  加强基础知识考查的同时,不断渗透核心素养的培养,比如第19题将时空观念、历史解释、家国情怀等融于一题,彰显了鲜明的素养立意。如19题第2小题“概括冷战结束后美国亚太地区同盟体系的新调整,并分析调整的原因”、第3小题“依据材料概括20世纪50年代以来美国在韩国驻军的原因”,这两小题都可以在所给材料中找到答案,考查学生对材料的解读和获取信息的能力,不仅要求读懂,还要能组织语言进行表述,渗透了历史学科史料实证、历史解释等核心素养的培养。19题第3小题对“抗美援朝精神”内涵的考查,弘扬了爱国主义和革命主义精神,舍家为国、不怕牺牲的大无畏精神,落实立德树人的目标。

  试题的这一特点也提示我们在今后的复习课中要精准精细教学,立足新课标要求,重点讲核心主干知识,具体知识教学中要重视时空线索结果,重视知识的记忆和概念理解,提高学生逻辑推理和知识迁移运用能力。

  2. 关注热点,发挥历史学科借古鉴今功能

  陕西中考历史试题不回避热点,今年中考试题依然延续了这一特点,第19题以“美国的东亚政策”为主题探究,内容上中外混编,突出中国与世界的比较和联系,关注中美关系,关注学生的国际视野,考查学生合理把握历史知识与现实的联系,汲取历史的经验教训的学科能力。第19题第4小题以美国实施对华“再平衡战略”给中国带来的挑战,及你认为处于“大发展大变革大调整”的历史关头应如何发展中美关系?这两个问题的设置使历史事件与学生生活紧密结合起来,注重考查学生思维过程和分析问题、解决问题的能力,关注现实,把历史与时代发展紧密结合起来,中外历史比较与联系培养学生历史的整体观,同时在解答中逐步形成正确的国际意识,形成正确的世界观、人生观和价值观。

  试题的这一特点提示我们教学过程中课外知识要与课内教学相结合,关注国内外热点和生活实际,通过学科教学提高学生思考和解决问题的能力。

  总体来说,这套试题既注重考查基础知识,基本技能又注重考查思维过程,关注社会热点,促进学生历史思维习惯的养成,对今后教师的教学和学生的学习具有鲜明的导向作用。

  

  紧扣课标 落实基础 聚焦核心素养

  

  王小雁

  西安市庆安初级中学,高级教师,陕西省基础教育应用名师,西安市教学能手,教育教学论文多次获省、市级奖,并发表在国家、省级刊物上。

  

  从整套试题来看,2021年中考历史试题体现基础性、时代性的要求,考试形式及试题类型与2020年保持不变,难度较2020年有所下降,稳中有变,灵活创新,紧扣课标,聚焦核心素养。

  试题重视对主干知识、重大历史事件、重要朝代、重要时间等的考查,考查形式多样:文字、图片、地图等多种素材,问题简单明了,干扰项较少,但有一定的梯度,适合中学学业水平测试和高中选拔考试。考查范围很广,注重学生能力的培养,渗透唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等历史核心素养,体现立德树人的理念。紧扣时事热点:三大改造、统一问题、对外开放、党的重要会议、建党100周年、国共关系,中美关系等。关注家乡、关注民生:如填空题中对两幅地图的考查:秦末农民起义和明末农民起义的两个地点:咸阳和西安;重视科技、文学艺术等考查,体现了新时代教育评价改革中体现美育教育:如《步辇图》、《神曲》、《荷马史诗》等。

  从问答题的设置来看,重点考查重要王朝政治、经济方面的重要举措及影响。其中16题设问带有一定综合性:既涉及到政治方面、也涉及到经济措施的影响,多角度考查,凸显国家统一的重要性,培养学生的家国情怀。17题重点考查清朝前期商业的繁荣,商品经济繁荣促进社会的发展。第二问和第三问考查角度比较巧妙:通过对闭关锁国的原因及影响考查,认识开放则兴,闭关则衰,通过反例佐证对外开放的重要性,让学生认识一个国家或民族要有开放的理念才能与世界接轨,才能立于不败之地。

  总体来看,历史试题覆盖面非常广,注重基础性,增强学生学习历史信心,但非常重视历史核心素养的培养;设问角度多样,材料分析题注重对学生思维的考查,体现创新性。本套试题对今后的教学有引领和指导作用。

  

  

  价值育人 以人为本

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  廖珍

  西安高新逸翠园初级中学,高新区“名校+”优秀教师。

  2021年陕西中考命题突出四个特色:

  1、体现历史学科价值育人的导向。

  通过对儒家等传统思想文化、中国共产党的党史、抗美援朝精神、青蒿素和杂交水稻等科技成就、社会主义文化、当今国际关系变化等内容的考查,积极培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,引导学生树立正确的价值观,强调历史学科的价值引导,促进学生德智体美劳全面发展。

  2、突出对历史主干知识的考查、突出对中国史的考查。

  中国史考查的分数占38分,占63.3%,涉及到中国的世界史占8分。19题围绕美国东亚政策,将中国近现代史纳入其中,增加了今年中国史的比重,使得中国史和与中国史有关的历史共占比约77%。

  3、注重能力素养的考查。

  简答题和材料题注重考查学生对历史时序性和整体性的认识,以多种史料为依托,考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题四类能力,同时注重对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等方面考查。

  4、强调以人为本,试题难度稳中有降。

  试题的文字阅读量在减少。试题的史料变得越来越通俗易懂,避免在试题中出现艰涩晦涩难懂的语言。选择和填空题重基础,侧重核心知识的考查。试卷的呈现准确、简洁、清晰;设问明确,分值分配清晰,有利于考生答卷。

  以2021年选择、填空为例,具体分析2021陕西中考历史题。

  一、选择题10小题20分,总体而言,选择题难度较2020年有降低。

  从分值分配来说,依然侧重中国史的考查,占比70%,其中:中国古代史4分,近代史6分,现代史4分;世界史占比30%,世界古代史、近代史、现代史各2分。

  从考查内容来说,涉及政治、经济、思想、科技、法制、文学艺术多角度考查,注重夯实基础,回归教材。第2题据教材插图改编,第7题基本是八年级下册第5课课后活动第1题原题,第10题是九年级下册第9课课后活动第1题改编。其余题目的设问都是从教材课文的内容改编命题的。

  从题型来看,去年中考题有1道排序选择题,今年没有。组合选项的选择题由1道增加至2道。并且与去年一样,没有不定项选择题和否定式选择题。

  二、填空题5小题10空10分。填空题以小专题形式呈现,对地点、人物、时间、事件进行考查。11小题通过教材原图的方式考查古代农民起义。12小题以人物的方式考查儒家思想文化。13小题以时间的方式考查标志性事件。14小题以作品名字的方式考查世界史的文学作品。15题以宏观的角度考查技术革新带来的社会变化。填空题的考查注重让学生形成历史知识的整体脉络,落实历史核心素养中的时空观念。

  今后教学的几点启发:

  1、授课过程中注重价值育人。加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的培养,引导学生实现德智体美劳全面发展。

  2、高度重视教材,夯实基础知识,注重知识间横向和纵向联系,注重宏观和微观视角,关注社会热点、周年纪念等。

  3、突出学生的主体地位,强调以人为本,突出重点,选择符合初中生心理特征和认知规律的图片、文字等材料和设问突破难点,注重培养学生的思维能力、创新意识和分析问题、解决问题的能力,知识迁移的能力,切实落实历史学科核心素养。

  喜迎十四运

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