不负韶华 迎接网络教学大考 上海大学计算机学院课程直播效果超预期

　　全国的抗击疫情进入了关键时期，上海大学的网络教学在如火如荼地进行。上海大学计算机学院的情况其实就是整个上海大学网络教学的一个缩影。全院54名教师经过3周的连续奋战，共建成网络课程63门次，课程直播率达到100%；四周共计开课1124节，其中1117节课采用在线直播互动模式，占全部上课节数的99.4%，课程直播率位居全校之首。

　　班子巡课，监督在线教学质量

　　网络教学采用直播模式最受学生欢迎，课堂效果和质量也最有保障，但是受网络环境的影响也最大，存在一定的风险。因此，学院班子非常重视此次网络授课首次尝试，特别是网络教学的第一天，班子把它看作是对学院治理能力的一次大考。3月2上午在“同上一堂课”之后学院即召开了专题班子会，制定了《上海大学计算机学院疫情期间网络教学质量保障方案》。下午党委书记郭纯生、副院长谢少荣、张博锋召集冬季学期所有任课教师开展了在线教学动员会，部署了开课方案。老师们都感到责任重大，大家都以饱满的热情投入到了此次网络教学中。

　　学院成立了以班子成员领头、学校学院两级教学督导员、教学名师教授组成的网络巡课小组，要求实现网络巡课的100%覆盖。巡课结束后，巡课小组成员填写石墨表格每日一报统计表和“上海大学本科在线课程教学质量评价表”，为汇总统计和情况分析提供准确数据。

　　为了保障巡课老师，按照不同的网络教学模式准时进入网络课堂进行巡课，教务还连夜统计了每门课每个时段教学方式的入口，如超星邀请码、ZOOM号(密码)、腾讯会议号、QQ号、微信群二维码、其他方式(如B站)等，提高了网络巡课的可操作性，保障了网课教学的顺利进行。

　　精心谋划准备，教学首日效果超预期

　　3月3日网络教学正式开始的第一天，计算机学院共有22门次课程在网上直播，在线教学秩序井然，教师都能组织好在线教学工作，教学互动效果也超预期。今后还将进一步熟悉直播平台、优化直播流程、提高直播效果。很多学生和老师都由衷地说，他们已经逐渐爱上了网络教学这种新时尚。2017级杨磊同学幽默地说：“上午，我们以网上在线教学的方式正式开课了。四节课听下来，我最大的感受就是在线上课相比于在学校上课方便了许多。以前我们上课，需要提前半个多小时起床，然后赶到教室上课，在线上课就不用非常麻烦的跑来跑去了。”

　　在此前半个多月的准备时间里，计算机学院教学副院长张博锋研究员带领学院骨干教师，研究对比了多种直播方式，如商业会议系统(ZOOM、腾讯会议等)、直播系统(OBS、斗鱼、西瓜、B站等)、学习平台(超星学习通、雨课堂、MOOC、SPOC)等。另外还研究了视频录播和编辑软件，如Office、EV录屏、LAV、快剪辑等。最后提出了学校网络教学方式的个人建议，即“超星学习通+录播+直播研讨+微信互动答疑”模式，对全校网络教学积累了丰富的经验，提供了有益的技术支撑，保障了全校在线学习的顺利进行。

　　

　　方昱春副教授在ZOOM平台与《操作系统2》的同学互动

　　

　　张建博士在ZOOM平台直播《操作系统2》

　　

　　

　　刘福岩副教授在B站讲授《操作系统2》

　　

　　岳晓冬副教授通过直播平台在电子白板讲授《机器学习基础》

　　

　　邹国兵老师在徐凌宇教授的计算机组成原理网络课堂巡课

　　

　　张博锋研究员在上“同上一堂课”