初一初二时孩子成绩很好，初三却没有突飞猛进，关键忽略了这一点

　　有些初中的孩子，平时学习是很努力很踏实的，成绩也一直比较稳定。但是到了初三的时候，成绩反而没有突飞猛进，有些还有倒退的现象。特别是进入初三以后，密集的考试如果成绩不是很理想，就会使自己的学习和考试压力变大。而这时，基本上又要面临着中考，很多家长都焦急不已，但这个时候要尝试跟孩子进行沟通，了解孩子对学习的看法。

　　其实这种现象在初中很常见，很多初一初二的时候孩子成绩还不错，但是到初三并没有出现爆发，很多家长会认为是学习压力比较大，但是归根到底还是很多孩子在考试前不知道该如何复习，所以会导致考成绩不够理想。

　　这种出现的原因是多半是孩子没有理清楚学习和考试的关系，虽然很多初中学生已经经历了无数次考试，但是依然没有掌握出考试的技巧。要知道学习是对我们知识点的理解和记忆过程，但是考试则侧重于对学生综合知识的考察。

　　特别是在学习过程中，每个孩子都会说自己学会了这个知识点弄懂了，但是在考试的时候却记不起来了，所以很多时候还是没有找到正确的复习方法。初中的复习一定要对梳理知识，理清思路很重要，更多的是为了应对考试。所以为了得到好的复习效果，一定要制定可操作性的时间表，因为复习计划的好坏会影响着孩子是否能在考试中取得好成绩。

　　那么到底该如何进行制定复习计计划呢？才能让我们的考试成绩有一个突飞的猛劲的增长呢？

　　1、确认考试内容对应做出复习任务

　　每一个阶段的学习和考试都是不一样的，所以在复习之前应该要明确考试的内容，制定对应的计划，就可以提出明确的目的和要求。比如月考是针对已经学过的前面这一个月内涉及到的单元知识点，就要把在这个月里边学习到的课文内容反复地进行熟读熟记。特别是在复习的过程时，一定要集中注意力，对于每一门学科所要求掌握的知识点也要一个一个地熟记，不要觉得有些知识点自己会了就忽略，要反复地看。

　　2、明确自己的学习状况，查缺补漏

　　没有考好的很重要原因是在于知体系没有构建好，对知识的掌握是在一些零碎的知识点上，并没有融会贯通，所以会出现当某一个题型发生变化的时候，就不知道该如何作答。所以只有熟练掌握基础知识去聊，多了解一些题型，才可以在考试中以不变应万变。因为无论考什么内容，都是从基础知识演化而来的，所以在看书的时候应该要将重点，比如公式，概念原理和忽略的内容勾画出来。通过反复的记忆，对照自己的笔记以及错题本加以整理，这样就对自己的学习状况有一个清楚的了解，发现没有掌握好的知识点，要特别要反复地去看。

　　3、消灭弱势科目，提高综合成绩

　　有一些孩子对自己觉得学得好的科目，就会先复习，不喜欢的就拖着在放在后面，其实这样虽然这样的话，自己的弱势学科始终没有得到实质性的提高，其实应当更重要的是要把优势强化，劣势也要不足，兼顾各个学科才能提高综合的成绩。在复习方面，应该要在弱势学科上投入更多的时间，在自己精力比较充沛的时候，去对应的来进行自己弱势学科的复习。

　　要知道仅仅依靠汗水加时间的做法是不科学的，也是不可取的，避免孩子虽然努力学习，但复习效果却不理想。我们一定要讲究的是效率，才能考出好的成绩，科学的组织复习，才能提高学习效率，最终取得好成绩。

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