京津冀教育资源合力 打造未来之城雄安优质化教育

中国青年网雄安12月16日电(记者 姜文山)12月14日上午，记者在北京中关村第三小学雄安校区，一名学生说：“我现在六年级，我喜欢现在的学校，因为我喜欢各种社团，都特别有趣，和我们原来的学校不一样”。从雄安新区成立以来，已有京津冀优质学校56所学校分别与雄安新区59所各级格勒学校建立了各种形式的帮扶合作关系。援助学校给新区基础教育注入了新鲜的血液，仅北京中关村第三小学2年来引领辐射干部、教师3000余人。

京津冀优质教育基础教育资源进雄安

据了解，日前京津冀优质学校中，与新区学校已成立合作校区的共15所，还有28所学校分别与新区31所学校签订了合作协议，其余学校13所均表示对新区学校有深度合作意向，北京市共27所学校与三县学校对接帮扶，已成立合作校区的有7所，包括北京市中关村第三小学、北京六一幼儿院、北京第八十中学等。天津市5所学校与新区4所学校共同成立了4个合作校区，河北省其他地市共19所学校也纷纷与新区的20所学校建立了合作帮扶关系。目前，共成立了4个合作校区，包括石家庄第二中学、河北师大附属小学等。通过将京津冀名校先进教育理念和管理方法根植入雄安的学校，大幅度提高整体的教育教学质量，提升了教师素质，让学校跨越式发展变为了现实。

雄县第二小学不仅仅是名字变了

北京中关村第三小学雄安校区的前身是雄县第二小学。2018年3月1日，该校区正式挂牌成为“北京市海淀区中关村第三小学雄安校区”。两年来，在北京总校的引领下，雄安校区与北京总校实行一体化管理，12名援教教师团队从北京总校来到了雄安校区，帮助雄安校区进行管理和教学工作，雄安校区也多次派遣骨干教师到北京总校进行跟岗研修，使得雄安校区的教育生态发生了巨大的变化，家长和社会满意度得到了显著的提升。

雄安校区副校长郑红彦：学校在挂牌前后的教育理念变化很大。以前，我们更注重语数外学科的教学，现在开始注重学生的全面发展，教师们的眼中开始有了学生，开始研究学生，开始关注学生的成长需求。　现在孩子们的精神面貌有了很大的改变，孩子们比以前更加敢于表达。

课程建设是评价一所学校教育质量的“硬核”指标。两年来，北京中关村第三小学雄安校区在课程设置上践行“语数外稳步走，音体美科大步走”的教育理念，相继开设“体育好玩”课、“雄安农场”劳动课、“我与雄安共成长”德育课，及3D打印、书法、足球等30门学生社团课。

明年即将小学毕业的高健魁就是“科学班”的一员，学习实践2年来，他感触最深的就是学校教学方式的转变，“以前我们只有单一的课堂学习，现在我们可以在老师的带领下，根据自己的喜好参与各种科学实验，自己的课外生活非常丰富。”

从延安到雄安 北京市六一幼儿院进雄安

六一幼儿院诞生于革命圣地延安，随着北京市援建雄安办学项目的启动，2018年3月正式挂牌为北京市六一幼儿院雄安院区，雄县幼儿园正式更名委北京市六一幼儿院雄安院区。

据介绍，北京市六一幼儿院雄安院区将六一院区文化与雄安教育发展相结合，通过院所建设、班级教育环境打造、教师团队建设等多种方式，在办院理念、管理文化、课程资源和师资队伍等要素上实现同步，努力打造具有创新发展特征的六一雄安院区，逐步将园所文化、教育理念落实到实际工作中，内化为教师自觉的教育行为，逐步实现院区一体化管理。

理论需结合实际，每学期都带雄安院区教职工到北京总院参与跟岗工作，深入行政、保教、后勤等岗位一线，进入到骨干教师班级中进行实地跟岗观摩，双方教师在活动中共同学习成长。随着雄安新区建设的不断深入、京津冀协调发展的不断推进，雄安将在未来办好人民满意的教育。

来源:中国青年网