北京语言大学怎么样？汉语教育集大成者！

　　作为世界上历史最为悠久、发展水平较高的语言之一，汉语是联合国的六种工作语言之一，在国际交往中发挥着很重要的作用。不仅如此，随着我国综合国力的提升，促使汉语的国际地位也不断上升，当前汉语已经成为仅次于英语的新的强势国际语言。

　　为了更好地发展汉语教育，加快“走出去”战略，提升我国国际影响力，新中国诞生后，“北京语言大学”便随着外交事业发展而诞生，是新中国创办的唯一以“语言”命名、以传播中国语言文化为主要使命的国际型大学。在建校的六十余年间，学校立足国际中文教育特色，以语言教育和研究为优势，聚焦教育主业，不断精进学校国际汉语教育实力，推进国际中文教育高质量发展。

　　就在近日，这所学校所牵头组织申报的“世界汉语教学学会课程与教材专业委员会”刚刚获批成立，又为世界汉语教育带来新的发展。

　　该专委会依托北京语言大学的教育教学资源，主要重点开展以国际中文教育课程、教材发展为中心的学术研究与交流、教学资源开发、质量评估等工作，同时通过智慧赋能、平台开发等方式方法，优化国际中文教育课程与教材结构，提高国际汉语教育教学质量。

　　另外，据小编所知，北京语言大学在筹建专委会过程中，还得到了世界汉语教学学会、教育部中外语言交流合作中心等海内外十几所高校的领导和专家的大力支持。可见，在发展国际汉语教育教学方面，北语的社会认可度十分高，受到有关组织的一致肯定。

　　当然，能够在国际汉语教育领域“一呼百应”，究其原因，还是该校从办学之初，就围绕国际中文教育的优势，积累下深厚的学术底蕴，不仅为新中国发展培养出最早一代的汉语师资，创建出诸多业内第一；同时还提出“对外汉语教学”的理论框架，为国际中文教育的学科建设奠定了坚实的基础。

　　不仅如此，在新时代的需求下，北京语言大学还与时俱进，积极布局国际中文教育学科建设、智慧教育，着重重构搭建专业体系，形成以5个专业为主干、以30个方向为侧翼的汉语言专业体系，满足了国际学生专业学习多元化需求，有效提升学校对于高层次人才培养的质量和数量。

　　总而言之，随着中国国际地位的迅速提升，未来的国际上，必定需要更多更好地专业中文教育人才。在这一点上，小编也希望北京语言大学能够做的越来越好，聚焦中文教育主业，努力发挥自身教育优势，不断加强教育教学改革，为我们带来惊喜。

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