公办高中招收复读生，为何屡禁不止反愈演愈烈？

　　日前，重庆市教委印发《关于禁止公办普通高中招收复读生的通知》，明确提出“五个不得”：高中学校不得举办复读班，不得与社会机构联合举办复读班，不得在培训机构以学校名义举办复读班，不得招收复读插班生，新生入学的高一年级不得出现大班额增量。并且还提出，不得进行复读宣传。

　　

　　公办高中举办复读班，已“违规”十多年而屡禁不绝

　　“公办高中不得占用学校正常的教育资源举办高中毕业生复读班，也不得招收高中毕业生插班复读”，这是教育部早在2002年就作出的明确规定。之后，教育部还在多份文件和场合中是再三强调。

　　但时至今日，这一规定还未得到完全执行。各地多多少少都有些公办高中是想方设法以各种名义在招生复读生，甚至还有公办高中招收复读生不收学费还发钱。

　　

　　比如江西某县二中，2020年高考复读生招收政策：高考成绩达清华、北大最低录取分数线以下20分以内，免收一切费用，并发奖学金3万元；高考成绩达清华、北大最低录取线以下40分以内，免收一切费用，并发奖学金1万元；文、理科达一本线以上，免收一切费用，并发奖学金5000元……文、理科达二本线，免收补习费……

　　“按分招生，按分收费”，在该县周围的其他几个县中，给出的复读招生政策也大概如此。

　　

　　根源在于偏差的教育政绩观

　　部分公办高中之所以违规招收复读生，甚至还掏钱“抢生源”来复读，归根结底还是偏差的教育政绩观在作祟。从追求“一本”升学率和名校录取率的角度来看，招收分数较高的学生来复读，明显比培养应届生效果更好。

　　天上是不会掉馅饼的。这些学校能掏钱或者免费给复读生上课搞教学，为的是什么？不就是复读一年后他们考上一本、名校的结果。用这个结果，再又去获得更多的资源、利益和新一轮的招生。周而复始，循环往复。

　　教育部的“公办高中招生复读生禁令”，其实执行起来并不难。一所公办高中在当地招收复读生，既不是几个人，又不是一两天的事，主管部门还能不知道？那为何不去制止处理？因为追求一本率和名校率，并不单纯是学校的政绩，也是当地的政绩。可以说，这是个“目标一体化的团伙”。

　　

　　禁止公办高中招收复读生，并不是完全禁止复读

　　因为公办高中的资源是宝贵的，考高中可比考大学难多了，所以在有限的资源上，禁止公办高中举办复读班，是有其道理的。试想，如果花费师资、场所单独举办复读班，为何不能多增加高中招收计划，让更多初中毕业生能更好圆梦大学。并且，现在都要求淡化高考结果的宣传，而高复又恰恰追求的是结果，这与主流又是不符。

　　但禁止公办高中招收复读生，并不完全禁止复读，民办教育机构仍然可以举办复读班。高考失利是客观存在的，通过复读考上更好学校的例子也是有的，我不反对理性选择复读，也不反对民办高中开设复读班服务这些学生。但对于公办高中招收复读生，我都是不赞同的。对此，你们又是怎么看的呢？

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