网报两分钟爆满，除了颜值，这所学校还有什么扛打

作者丨小石头

来源丨小石头侃升学

（ID:xiaoshitoushengxue）

今天是海淀外国语实验学校中学冬令营网报的日子。打从上月底海外冬令营招生简章一出来，就有家长预言“肯定很难报上”；果然被这位家长说中了，早上8点报名系统开放，8：02报名页面就成了这样：

于是，学校紧急加开了一期冬令营，网报没有成功的家长可以带着现金和照片去现场填表报名。

这两年，海外成为越来越多家长民办校层面的首选目标校之一。这固然得益于它的高颜值：位于杏石口路边的校园，闹中取静，绿荫成林，宛如世外桃源。不过，如果仅靠颜值，怕是也难受青睐。那么，在优质民办校集中的海淀，海外是怎么做到逆势上扬，以至于冬令营一票难求？除了颜值，海外到底还有什么扛打？

扛打的中考成绩

一说到海外，很多家长马上会联想到“素质教育”和“出国方向”。其实，海外是应试教育和素质教育两手都抓，国内路线和国际路线两条腿走路。海外近两年的中考成绩，较好地说明了第一点。

2019年中考，海外有91名优秀初三学生继续就读本校各种直升班，在此前提下，海外中考总分平均分（包含体育）依然获得了534.15分的高分，总分优秀率97.44%。另有消息说，作为海外的优势科目，英语听说项目满分40分，这届毕业生的平均分在39分以上。

2018年，海外的中考总分平均分（包含体育）542.44分，总分优秀率99.35%；中考文化课（不包含体育）平均分503.53分。

据了解，为了进一步提高毕业生的整体水平，海外对目前在读初三学生进行了重点科目的分层教学，针对不同程度的孩子，尤其是中等偏下的孩子，给予相应强度和难度的拓展或加深，帮助他们达到能力范围内最好的水平。

另外，为了应对中考招生政策调整给民办校毕业生带来的不利好，同时提升普通高中办学能力，海外近两年开始试水普通高中课程早培班：初二结束，综合大考成绩，选取年级排名前200的孩子给予面试机会，最后从中择优录取40人。

扛打的教学管理

2019年新初一，海外一共招收了11个综素班，每个班40人，3个多语种班、每个班35~38人。海外官网统计称，海外目前在校学生人数超过了5000人。面对数量庞大的学生，海外从课堂、作业、测验和教师考核等具体环节入手，环环相扣。

在海外，学生是课堂的主人。每节课有课前演讲，演讲的题目与本学科有关；同学准备ppt进行演讲，大家做评委，记录成绩。语文的文化常识、英语口语场景、数学专题知识等等都是通过这种形式传授给孩子们的。这样既锻炼了孩子们的表达能力、提高了孩子们的学习兴趣，又不至于出现场面失控的情况。

每周日晚自习，班主任会对照周末作业清单逐科检查作业，没有完成或完成质量不高的，老师会给家长打电话，请家长来学校陪着孩子做完或重写，然后孩子回宿舍，家长回家。

所有教学尝试的效果，会通过各种考试得到反馈和体现。每个假期结束，会有假期作业验收测。各学科有课前测，检验孩子们上节课掌握情况。主科每周有周测。每月底的一周，进行全科月考。期中和期末考试，由于涉及到部分学科全区统考，所以会集中两三天白天的时间进行。月考、期中和期末考试后，会召开家长会。

同时，海外实行推门听课制度，每个班级的后门永远是打开的，门旁总有一套桌椅是空的，留给听课的教学处干部。教学处干部每人都有听课数量计划和评分表，而且差评的课程数量是有百分比的。干部们不通知老师，随时推门进课堂听。一周下来，排名后几位的课程老师会被约谈，并且给一次整改机会；如果整改不到位，老师就要被请辞。所以，海外的老师们压力非常大。

不止要成绩，还要有生活

和海淀区其他学校相比，海外的硬件应该算得上高配。除了常规的篮球场、足球场、羽毛球馆和游泳馆，海外还有网球场、棒球场、击剑馆、跑马场和音乐厅等场馆。这些设施在欢欢妈妈看来，“并非哗宠取宠，都是非常必要的”。因为，作为全日制寄宿学校，有了这些场馆，寄宿的孩子们才能在学习之余，在学校就能满足自己的兴趣需求和娱乐需求。今年是欢欢在海外的第三个年头，欢欢妈妈觉得，在海外的这两年，不仅学得扎实，更难得的是有“生活”。

海外要求孩子在初中阶段，除了完成国家规定的课程，还要经过专业系统的训练与培养，掌握两项体育和一项艺术技能。艺术项目可以在管乐、声乐、舞蹈和美术项目中任选一项；体育项目可以在田径、跆拳道、健美操、足球、篮球、网球等项目中任选两项。“成绩只能决定孩子未来在哪个层面上生活，而才艺特长却能决定孩子的生活是否有情趣”，欢欢妈妈说。

海外虽然纪律严明，海外的老师还是比较开明灵活的，特殊情况可以特殊处理。比如孩子过生日，家长可以联系班主任，送蛋糕到学校，全班孩子们都可以嗨一下。要是赶上各种节日，如万圣节、复活节、圣诞节等，老师还会通知家委会给孩子们准备些应景的东西，晚自习留点时间自娱自乐一下。

通往海外的路

尽管学校在招生简章里强调，这次冬令营跟升学没有关系，但是如果把海外当作目标校，建议不要错过这次机会。有通过去年冬令营成功上岸海外的家长说，去年冬令营一个班差不多40人，有的班录了十几个，相比起其他途径，冬令营的录取比例算高的。

去年的冬令营，“大体上是白天上课，晚上‘活动’，每天要写日记。白天的课包括语数英和两门兴趣课，头三天晚上每天晚上KS。中间有一天运动会，还有一两次特长展示”，这位经历过的家长总结说，“把孩子从头到脚摸了个透，各方面能力了解得清清楚楚”。

除此之外，根据往年的节奏，学校接下来还会陆续有班型说明会、信息采集、游园活动等动作，如果通知要带孩子一起的，那么最好随手带上孩子的身份证明和笔袋，做好KS的准备。

有海外的学生家长自嘲说，海外属于招黑体质，总有人在网上“喷”它，“喷的那些事儿吧，有的属于子虚乌有，有的属于夸大其词”。

我们回访了不少之前采访过的海外家长。相比起去年刚进校时的意气风发，他们对学校有了更冷静的审视和评价。比如，老师总体来说是比较负责的，但是京北校区的建立，难免要抽调一拨骨干老师过去，“教案再好，也是需要好老师来讲啊”；同时学校建校时间毕竟太短，老师的整体文化底蕴还有待加强。至于说到当初的选择，“没有绝对的对错，只能看是否适合自己家孩子的情况”。

而桐桐妈妈回顾桐桐这一年的学习和生活认为，如果孩子的自我管理能力比较差，海外倒是个不错的选择，“学校会带着你往前走，不会让你掉队”。

Ps：针对冬令营报名成功的家长，小石头拉了专门的沟通交流群，欢迎家长进群！

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