太牛了！14岁初三生直通清华博士

　　“少年强则中国强”

　　近日两位14岁初中生保送清华大学火了。

　　来自初三的广东程大拙和来自云南李宣佑，被清华大学2021年丘成桐数学科学领军人才培养计划录取，成为清华本科生， 14岁的他们免除“四考”，将读到博士。

　　 程大拙（左）、李宣佑（佐）他们仅用8年的时间，就可以直接从本科读到清华大学博士毕业！网友直呼：太牛了！学成归来仍是少年。

　　泰国剧我们来认识一下两位优秀的“别人家的孩子”

　　程大拙物理数学“双学霸” ，钢琴10级

　　14岁的程大拙来自广东省深圳市，他对数学和物理非常喜爱。初二时，程大拙参加物理竞赛后，发现其中需要应用到许多高等数学的知识，就自学了高等数学。

　　程大拙说，希望自己将来能在，数学或数学物理学科交叉领域，继续深入学习。

　　老师冯天芳对程大拙的印象是：“学的时候拼命学，玩的时候也拼命玩，一个一米九几的大高个，经常晃悠悠地走在队尾，他还和同学参加晚会演奏钢琴”。

　　程大拙从小就极具天赋。10岁的他就获得钢琴十级，会拉小提琴、会吹口琴、会谱曲、爱运动...

　　程大拙结合自己学习经验，他给同学们建议：

　　树立正确的价值观，

　　不急不躁，

　　持之以恒的学习，加强自我约束力，

　　保持青春，拥有梦想，

　　活出最精彩的自己。

　　李宣佑热爱数学，初中研究大学教材

　　李宣佑来自云南省腾冲市。小学五年级，他就已经自学完初高中数学教材，并开始接触大学教材。

　　小学毕业时，他考当年初中学业水平测试题，得了 116 分。升入初中后，他深入钻研大学教材，初一、初二做当年数学高考试题，分数在 145 分以上。

　　李宣佑不仅数学成绩突出，其他科目的成绩也非常优异。他从小养成了良好的阅读习惯，写作能力突出。此外，他还担任班长，热心为同学们服务。运动会上积极参加跳高、跳远和接力赛，在文艺表演中担任班级领唱。

　　在面对如此优秀的“天才”时，我们忍不住要去想，为什么别人家的孩子如此优秀？

　　其实在很多优秀孩子中，我们不难看出他们有一个共同点，那就是自律。

　　自律，指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，是种自发性的自我管理。

　　心理学教授李玫瑾李玫瑾教授指出：“孩子6岁之前，必须要养成的习惯，自律、诚实、爱阅读，尤其是是自律的习惯会影响孩子的一生。”如果孩子有着很强的自律能力，那么对于自己的人生就有着自己清晰的认识和规划，这样他的人生就很容易获得成功。

　　如何培养孩子的自律能力

　　1.父母要以身作则，做好榜样

　　教育的关键是家长负起责任，从小给孩子一个正确的引导和教育！

　　孩子就是父母的一面镜子，“父母是什么样的人”远比“父母对孩子做什么”更重要。现实生活中，我们看到那些爱读书、自律的父母，很大概率会培养出同样爱读书、自律的孩子。

　　因此，如果你想孩子长大后是一个自律、向上的学生，那父母从小就给严于律己，给孩子树立一个好榜样！

　　2.培养掌控时间管理

　　在控制良好自律的时候离不开时间的管理，家长就要逐渐的培养孩子在时间上的自律意识。

　　要跟孩子约定时间，在约定的时间内孩子可以尽情的玩耍，约定时间一到，就要提醒他自觉的停止。如果孩子不听话，那就需要给孩子适当“惩罚”。

　　让孩子为自己的“违约”付出代价，培养孩子正确的时间观念，懂得守时的重要性。让孩子逐渐养成重视时间的良好意识和管理时间的良好习惯。

　　3.鼓励孩子并且要坚持下去

　　自律是后天通过有意识的培养和引导，才养成的习惯。因此在生活中，父母要经常多观察孩子的行为，对于孩子好的行为习惯，要多多鼓励孩子，让孩子体会到自我坚持的快乐。

　　需要注意的是，们很多父母在鼓励孩子的时候，经常会使用物质奖励的形式，其实方法是很错误的，我们要让孩子从内心感受到真实的快乐，而不是孩子为了得到物质奖励

　　心际寄语

　　总之，一个人想要获得成功，就必须必备很强的自律能力。古有越王勾践“卧薪尝胆”，韩信甘愿受“胯下之辱”，都是因为他们有着极强的人生目标，在未来才能够拥有自己的成功人生。

　　没有天生就很自律的孩子，只有后天父母精心的培养，好的自律习惯胜过一切。

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