大家好!我是铜仁市数据职业学校

栏目:素质教育  时间:2023-02-21
手机版

  铜仁市数据职业学校:抢抓“万山职教城”建设机遇 书写中职教育新篇章

  

  职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质人才的基础工程。为进一步增强职业教育的适应性,万山区第三次党代会明确提出:重点打造万山职教城,构建现代职业教育体系,大力培养技术技能人才,切实满足产业转型发展的内在需求。作为“万山职教城”建设的重要一环,铜仁市数据职业学校几经努力,现在已基本建成并投入使用。

  

  初冬时节,行走在铜仁市数据职业学校的校园内,一栋栋楼宇整齐排列,充满着无限生机与活力。

  铜仁市数据职业学校是一所非营利性民办全日制普通中等职业学校,学制三年,属筹建中的铜仁数据职业学院中职部。据该校创办者、杭州雪子投资控股集团董事长胡晓风介绍,今年年初,依托贵州和铜仁大数据产业发展优势,集团决定在万山投资10亿元,创办铜仁数据职业学校,着力为铜仁乃至贵州培养大数据产业适用型、技能型人才。目前已投入资金3.5亿元,建成校舍10万平方米,在校学生近2000人,开设了计算机应用、电子商务、高星级饭店运营与管理、城市轨道交通运营服务、旅游服务与管理5个专业。

  

  “我们的办学过程并不是一帆风顺的,首先面临的就是生源不足和师资匮乏的问题。”铜仁市政府派驻万山区数据职业学校筹建办成员刘文武告诉,学生是中等职业学校的生命线,招生工作能否做好关系到学校兴衰成败。为扭转新学校创立带来的招生困局,扩大招生规模,今年,在万山区委、区政府的统筹协调下,铜仁市数据职业学校与铜仁职业技术学院签订合作办学协议,将铜仁职业技术学院10多个专业的1600余名新生迁至铜仁市数据学校,依托市内外专业师资队伍资源优势和大数据产业发展优势,共同培养与经济社会发展相适应,能胜任生产、管理、服务一线岗位工作的应用型技能人才。

  科幻片

  在师资方面,学校围绕“人才强校”战略,坚持“培养与引进并重”,通过用心引才、倾心育才、真心爱才三大举措,不断加强师资建设。以高水平学科带头人和中青年骨干教师为重点,促进教师提高教学、科研的综合能力。“办学之初我们就开始实施‘筑巢引凤、开天启航’聚才计划,着力培养一支师德高尚、业务精湛的优秀教师队伍,用更高的待遇、更好的环境、更优的条件面向全国招聘教师,特别是高学历、高职称的学科带头人。”铜仁市数据职业学校执行副校长冉贵生说。

  

  目前该校有专任教师61名,其中硕士研究生11名。优质的师资带来的是过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法。“为了让学生能够尽快融入到中职的课程当中来,根据中职生的特点,我们开展了理论加实践的课程,比如说我们的客房实训,餐饮实训,让他们的动手能力更加强,让他们在以后的工作岗位中能够有更加扎实的理论基础和实践基础。”铜仁市数据职业学校教师潘娟说。

  

  如今的铜仁市数据职业学校已顺利开学,学校管理和教育教学工作已逐渐步入正轨,校园内处处洋溢着浓郁的学习氛围和青春活力,不论是在教学课堂、实习实训,还是在校园环境,都在发生着日新月异的变化,这让冉贵生对学校日后的发展前景充满自信:“下一步,我们将立足培养学得好、用得上的大数据应用技术人才办学方向,充分依靠国家大力发展职业教育的政策,紧紧抓住贵州大力发展大数据产业和万山区委“建设好万山职教城”的机遇,在“十四五”期间陆续投入10亿元,将建筑面积扩至30万平方,并购进足够的教学仪器设备,满足10000名在校生的学习和生活之需,努力把学校办好,把学生教好,培养出更多优秀的应用型人才,为地方经济社会发展贡献我们职教人的智慧和力量。”(万山区融媒体中心 覃娅婕)

  编辑:孙小霞

  编审:吴小玲、姚瑞山、杨晓敏

  作者/来源:万山区融媒体中心

  声明:版权归原创所有,转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

  举报/反馈

上一篇:四类大学毕业后包分配,其中五所大学,学生毕业多数能当“官”
下一篇:国际经济学的心得体会

最近更新素质教育