岑巩:解读游戏 发现儿童

栏目:素质教育  时间:2023-02-24
手机版

  近日,岑巩县学前教育教研指导责任区“解读游戏、发现儿童”游戏案例解读评比活动在岑巩县第三幼儿园多功能厅举行,共有30余位教师参与和观摩此次活动。

  本次活动由岑巩县第三幼儿园沈继敏园长主持,活动评委分别是岑巩县教育和科技局学前教育幼教专干张小婧老师、思旸镇幼儿园园长颜慧仙、大有镇幼儿园园长范永琼、水尾镇幼儿园园长黄燕、凯本镇幼儿园园长瞿小平,活动计分员是岑巩县教育和科技局学前教育工作人员周庆兰老师和岑巩县教育和科技局师训中心工作人员娄芳老师,共有来自岑巩县实验幼儿园、第二幼儿园、第三幼儿园、注溪镇幼儿园、羊桥乡幼儿园的8位教师参赛。沈园长详细介绍了本次评比活动的流程、评分标准和注意事项。

  在评比活动中,参赛教师利用图文并茂的形式分别展示游戏视频或图片,介绍游戏背景及幼儿前期经验,并以《指南》五大领域发展目标为依据解读游戏中儿童的学习与发展,教师从“看到—听到—想到”来阐述自己的思考路径,进行反思及答辩,综合解读幼儿的游戏行为及游戏背后的教育价值。如:“趣玩滚筒”、“当滑梯邂逅球”、“会飞的积木”、“菜园里的新鲜事”、“滑滑乐”、“桥的变形记”、“积木与多米诺骨牌”、“好玩的跷跷板”等从游戏的区域、材料、主题内容、角度、游戏行为、学习品质、教师支持等不同方面进行解读与思考,充分体现了教师在游戏中的观察能力和解读游戏的分析能力。

  此次活动的开展更好的引导了教师如何进行自主游戏的观察、分析和解读,找到了观察和解读的思路以及借鉴的价值,充分发挥了游戏促进幼儿学习与发展的独特价值,提高了教师观察、指导幼儿游戏的专业能力和水平,为岑巩县各园全面推广和开展“安吉游戏”奠定了坚实的理论基础和实践经验。

  通讯员 杨慧

  编辑 姚瑶

  编审 杨瑞

  举报/反馈

上一篇:健康讲座进社区 贴心服务暖人心
下一篇:金点子教育,启蒙教育一定是顺应孩子发展规律的

最近更新素质教育